在隆巴頓、小伊厄科特爾以及德拉庫爾都同時發現自己與校長們聯絡不上時，不由得聯絡了組委會的頭目們，結果，他們卻都被組委會完全不負責任的說法給徹底激怒了——

“霍格沃茨那麼多秘道，也許小鬼們結隊去冒險了呢？”聽聽，這樣的論調真的是非常讓人生氣啊。

三位非常有責任心的教授，都不得不放棄和組委會官員的扯皮，他們聚在一起，相互交換起看法來——

“現在，我們需要做出一個決定：是否要自己去尋找學生們？”年紀最長的德拉庫爾教授問道。

“我覺得，我們應該先確定學生們是否還在霍格沃茨，如果在的話就說明剛才那位官員的猜測是正確的。但是，他們也許在霍格沃茨的密道中迷路了，或者困在某些地方出不來，我們只需要去將他們接出來就行了。反之，我們就該另外想辦法了。”隆巴頓教授說道。

“沒錯。先確定是否在霍格沃茨才是關鍵啊。”小伊厄科特爾教授表示贊同隆巴頓的話。

“那麼，隆巴頓，你是霍格沃茨的教授，請問你有沒有什麼快速的辦法知道這個答案。”德拉庫爾問道。

隆巴頓皺眉沉吟了一番，道：“我記得斯萊特林學院的那位小斯萊特林先生手裡有一份活點地圖，有許多密道的口令和行走路線，原先是屬於傑洛米的，他把地圖給孩子玩，所以，也許把它借來看一看是個不錯的選擇。”

“這倒是一個好主意。”伊厄科特爾教授立即表示可行。

德拉庫爾教授則皺了皺眉，但是他也沒有更好的方式了，於是他就同意了這個辦法。

納威很快在變形課上找到了阿波羅，對他說明了情況，並提出需要出借活點地圖。可是，阿波羅卻對他們說了抱歉，因為活點地圖一個月前被哈利收了回去，為了在上面新增幾條密道。不過，阿波羅也給了他們找人的新方法——

“如果只是需要確認人在不在霍格沃茨的話，其實不需要用活點地圖的。”阿波羅說道。

“你有什麼好辦法麼？”納威問道，他知道哈利的這個長子可是綜合了哈利和西弗勒斯的所有優點的。

“家養小精靈啊，隆巴頓教授，您大概是急忘了吧？霍格沃茨的家養小精靈非常有用，而且再不濟也還有畫像和幽靈，隆巴頓教授，您是霍格沃茨的教授，它們不會拒絕您的問話，所以問問它們是最方便的。”阿波羅十分自然地說道。

三個教授都是一愣，連一個半大的孩子都可以想到的簡單方法，為什麼他們都沒有想到？於是，納威就謝過了阿波羅，然後放他去上課了。

魔法部，某活動室

組委會的人和校長們看著水晶球中呈現出的畫面都感到非常無奈，他們轉頭看了一眼坐在一旁完全不關注這邊事態發展的哈利和西弗勒斯。他們倆竟然正在下巫師棋，棋盤和棋子都有也不知道是哪裡來的。哈利用皇后推掉了西弗勒斯的一個騎士，似乎感覺到了有人在看他們，於是抬起眼。

“你們在幹什麼？偷懶？”埃弗頓一陣無力，他們那麼關心自己的教授，可是西弗勒斯卻似乎毫不關心，這樣真的好嗎？

“我是被西弗勒斯波及的，沒事幹真的很無趣。”哈利笑了笑。

好吧，無趣……

“西弗勒斯，你可以稍稍關注一下現在的情況麼？”埃弗頓說道。

西弗勒斯轉頭，看了一眼那些人，淡淡地道：“比起其他，哈利更值得我關注。”西弗勒斯的話差點兒讓埃弗頓抓狂，而兩位女校長則眼睛一亮，其他人則是無語，“我覺得可以給在責任心上給這三位教授打一個80左右的分數了，至於其他幾位教授再看看。另外，隆巴頓能夠想到用活點地圖，至少說明了他不是大腦裡芨芨草瘋長的巨怪，智商至少還算有點良心。不過，比起斯萊特林先生，顯然三位教授更像是麻瓜。”西弗勒斯給剛才的表現一個評價，又諷刺著那三個向自家長子詢問的教授，“當然，能夠採納建議，這一點還是值得肯定的。”

的確……是有失水準啊。

然後，西弗勒斯用魔法開啟活動室裡的一個櫃子，說道：“還有四副撲克和兩套巫師棋，或許你們也需要？”

“我覺得他們要一起統一意見估計還要等很久，及時行樂。”哈利笑著說道。

這些人看了看那些玩意兒，不由覺得阿撒普萊特先生說得對，再說了，他們可以一邊玩一邊關注嘛，幹什麼那麼嚴肅嘛。他們最後還是採納了霍格沃茨副校長的建議。

唔……才不是同流合汙呢。