最後一段完全錯了。

後面的事情就變得失控，他被不由分說用力扯到後臺，漲紅了臉憤怒質問的少年，貝斯手緊皺的眉頭，砸在小腿上的鼓槌。

他其實應該解釋，後來的宋汝瓷這麼分析這場沖突，他沒處理好，祝燃幾個人的憤怒不僅僅是來源於他的失誤，更因為他什麼都不說。

他該說話的。

他只是……不知道怎麼說。

在某一個瞬間，被和聽力一起從他身上強行剝奪的，似乎是語言的能力，他張口，試圖出聲，但忘記了怎麼說話。

回過神時，吉他重重摔在腳邊。

……

十六歲的宋汝瓷抬起袖子擦眼睛。

他對眼淚不熟悉，擦得有點手忙腳亂，不知道怎麼就越擦越多，袖口全濕透了，淚水掉在蜷起的膝蓋上。

系統急得繞圈，不停試圖找到點能讓他高興的訊息，可翻遍了記錄，又好像找不到什麼立刻能說的……這是如果不做改變，會非常遺憾的一生。

系統翻了一整遍最原始的記錄。

又或者叫“記憶”。

原世界的宋汝瓷是一個人長大的，從記事起就是這樣，童年的模糊記憶裡似乎還有一男一女歇斯底裡的爭吵、廝打、砸碎的花瓶，他被摔在那些花瓶的碎片上。

後來他被送到醫院，醫生懷疑他受到了非法傷害，報了警。

那之後不久，他就被從那個滿是煙酒味和垃圾的矮房裡帶走，送去了專門的撫養機構。

機構裡的日子其實還不錯。

吃穿有基本保障，會有基礎課程，大孩子也早早就學會照顧小孩子。

義工會帶他們講故事、唱歌，彈吉他。

宋汝瓷在學習上進度很快，跳了幾次級，考上了這所很不錯的大學，一個人來了從沒來過的城市，邊打工邊賺學費，一切都好像在慢慢變好……偏偏就是在這時候。

“小時候摔到過頭嗎？”記憶裡看不清面孔的醫生問，“平時壓力大？作息不規律？家裡有人得過類似的病嗎？”

“你的情況有點嚴重，可能會惡化得很快。”

醫生把片子給他看：“你這裡有陳舊損傷，看，內耳道被破壞了，這幾個地方都有瘢痕組織……你耳鳴多少年了？從沒去醫院看過嗎？以為是正常的？”

醫生皺著眉：“怎麼有這麼不負責任的父母。”

“得去做個純音測聽……聲導抗測試，聽性腦幹反應，建議你再做個顳骨ct，我懷疑你腦內也有陳舊傷，一樓繳費……”

……

這種病找上十六歲的宋汝瓷。

發展得很快，十八歲的時候，他已經必須要靠助聽器才能聽清聲音，只過了一年，就幾乎完全聽不到了。

這在一方面是因為十年內沒有注意到的、緩慢惡化的舊傷，另一方面也是因為過重的情緒壓力，他在大三時發生了些相當糟糕的事，卷進了一群人的報複遊戲。

為了結束這一切，十九歲的宋汝瓷接受招募，去做了一個腦機介面科研專案的實驗物件。

他運氣不錯，專案是封閉運轉的，不需要再和外界打交道，不需要擔心生活費和飯費，有充足的時間讓他學習他感興趣的內容……那是他這輩子過得最好的三年。