“你要再這樣慣著曾毓敏，她就廢掉了！”

夏慧蘭一邊走向地鐵，可是心裡就好像堵著一塊石頭，所以一邊和丈夫講道理：“我們就不說陳著了，比曾毓敏還小兩屆呢，人家都創業開公司了，還僱傭得起你這樣一位副教授。”

“就說伱們公司裡其他三個大學生吧。”

夏慧蘭怒其不爭的說道：“她們也是女生吧，還和曾毓敏一樣都是大三。為什麼人家能想出好的創意並且參與創業，曾毓敏每天除了玩手機就是睡覺，在學校裡也不知道學了什麼真正有用的東西！”

這下曾堃也不知道怎麼為女兒辯解了，方箐她們確實很能吃苦，儘管“中大學習網”很多東西都是自己重新完善的。

但是不管什麼時候聯絡方箐，她們隨時開啟電腦做事，沒有一點怨言。

這樣一路討論著女兒的教育和未來問題，夫妻來到科技谷的311辦公室。

陳著和方箐寧戀戀她們都在這裡，大家都客氣的和夏慧蘭打招呼。

只是這個稱呼挺講究的，方箐她們可以叫“夏阿姨”，但是陳著不可以，那樣他的威信會打折扣。

不過這也難不倒陳著，他站起來笑吟吟的說道：“夏老師你好，以前聽曾教授提起過你。”

體制內不懂職務的，一律稱“主任”絕對沒錯：

體制外不知道怎麼稱呼的，尊稱一聲“老師”，既禮貌又顯得有涵養。

“陳總您好，大家好。”

夏慧蘭順手把禮盒遞過去：“不知道大家吃早餐沒有，這是我們老家那邊的糕點，吃過早餐也能當零嘴。”

陳著頗為意外，他原來以為曾教授愛人也是不善言辭的性格，沒想到還挺懂人情世故的。

“這是好事啊。”

陳著覺得客服就是一門溝通的藝術，畢竟要想辦法說服陌生人掏出399元，其實挺需要社會經驗加持的。

陳著突然萌生一種考驗的心思，於是先把夏慧蘭安排在一個座位上，然後把電腦遞過去說道：

“夏老師來的很湊巧，我有點事要和曾教授商量，這裡有兩個家長已經繳了會員，現在又後悔想退費，你來處理一下吧。”

說完，陳著就進入裡面的小辦公室，和曾教授商量公司下階段的任務。

半個小時出來以後，夏慧蘭似乎已經處理了好了這兩宗退費事件。

陳著不動聲色的看了一眼客服聊天記錄，忍不住都想鼓掌讚歎。

對於家長的退費要求，夏慧蘭毫不猶豫的答應了。

但是呢，她找了一個“對公賬號退款比較麻煩，需要到銀行申請，為了減少不必要的流程，請家長來辦公室領取現金”的理由。

這樣一來，有些家長可能就會覺得麻煩，懶得過來退款了。

就算有家長真的過來了，看到科技谷的辦公室環境，再加上面對面的交流，也有很大把握的的打消他們退款的念頭。

這個可以說是很完美的解決方案了，甚至比陳著原打算的處理預案還要巧妙。

而且從打字速度來看，夏慧蘭也不是那種沒接觸過電腦的中年婦女。

“老曾有這樣會隨機應變的愛人，按理說在學校裡不應該混成這個模樣啊。”