“嗯，昨晚著涼了。”

“吃藥了麼？”

“吃了，沒事，除了聲音不太對，別的沒問題，不影響上課。來吧，咱們今天學——”

按計劃，今天的課程內容是嘗試一些配音小練習的，但因為感冒的原因，竺曉凡的嗓子始終有不舒服的感覺，他不想用這種糟糕的狀態讓學生的對話配音練習有一個不完美的開頭。

“——不好意思，本來咱們今天應該開始練習對話配音的，但是你也聽出來了，我這狀態不適合跟你搭戲，所以咱們進行旁白練習怎麼樣？這樣我不需要講太多話的同時還能對你進行指導。”

“當然可以，聽老師的。”

竺曉凡鬆了口氣，“你想練習我整理的內容，還是你有偏好的？”

“我沒有什麼偏好，也沒有準備什麼，所以練習老師的吧。”

“好的，稍等。”

竺曉凡將一份資料分享到教學介面，“這份內容是我之前錄的有聲書的旁白，內容比較平淡日常，沒有什麼宏大複雜的場景或人物表現描寫，學習難度不大，需要注意的點大概就是在第三段這裡，主角發小的出現讓主角的心裡出現了極大的波動，所以配的時候要將發小的出現配出意外到讓人頭皮發麻的感覺……”

這節課進行得很順利，羊咩咩的配合度很高，和頭幾節課相比，在發音方式，吐字，語速等方面都有了很大的進步。竺曉凡覺得這個學生天賦好，人聰明，領悟能力極強，如果真的進了配音界，說不定真的能有很不錯的成績。

“很不錯，你的旁白，已經比某馬上很多有聲書的旁白配的都好了。有空可以考慮一下錄有聲書。”

羊咩咩被誇得不好意思，“老師過獎了，和專業老師們相比，我還是差太遠了。”

“等課程結束時就可以了。還有很多時間練習，我相信你可以的。”

課程結束，竺曉凡和羊咩咩都退出了教學聊天室。

“真是累死了。”竺曉凡從簡易錄音棚探出身體，仰天長嘆，揉揉因為感冒而發紅發癢的眼睛，捶捶僵硬的腰背，然後拖拉著步子去上廁所了。

城市的另一頭，紀暘盤著雙腿坐在床上，瞪著手機裡自己方才上課時拍的課程資料照片發愣。他的平板放在膝蓋邊，亮著的螢幕顯示的是處於播放狀態的某馬app——

“已經是上午八點鐘了，蘇芃卻還被姜閱抱著躺在床上。

他不是很習慣到這個點了還呆在床上，而不是坐在辦公桌前敲程式碼或者看書，但是無奈姜閱實在把他抱得太緊，他覺得要是自己一掙開姜閱的懷抱就會把姜閱吵醒。”

這是一本由配音演員凡爾賽——其實就是竺曉凡——作為旁白的有聲書。

這有聲書的內容，和紀暘方才上課時，他那個小小酥老師教的內容一模一樣。

不會吧不會吧，不會真的就這麼巧的吧？

紀暘本就對小小酥的身份充滿著懷疑，這一下，更是讓他心中的天平偏向了“小小酥，凡爾賽，竺曉凡，就是同一個人！”的猜想。

——等等，小小酥今天感冒了，如果他真是竺曉凡，那是不是意味著？

紀暘抓起手機，點進他和竺曉凡的聊天對話方塊，噠噠噠敲字：你今天怎麼樣？昨晚有沒有著涼？

竺曉凡很快就回複了：我今天在家休息，沒有著涼，紀老師不用擔心，我身體很好的。紀老師你過得怎麼樣？

沒有著涼？紀暘對此表示懷疑，手比腦子動得還快的點了對話輸入框右邊的加號，然後按了視訊通話。

撥號音樂響起：“烏蒙山外連著山，月光照進了響水灘——”

“我靠，我在幹嘛！”

紀暘反應過來，著急忙慌地正想結束通話，竺曉凡卻已經接了電話。

“喂，紀老師？”

紀暘尷尬地倒抽一口氣，還好他的手指還保留了最後一寸矜持，點的是語音通話，不然，讓竺曉凡看到他十分淩亂的房間和他那漲紅的臉，他直接開啟窗戶，一跳解千愁得了。

他盡量壓下自己的慌亂，努力用平靜的聲音回複竺曉凡，“晚上好，竺曉凡。”

“紀老師找我有什麼事兒嗎？”