吳鳳當時是愣了一下。

自己雖然幹活有一套，但來到學校，也是老師的身份，不是雜工吶。

老師是一個什麼樣的群體？敏感、好面子？吳鳳暫時就想到了這幾點。

南陽十中有一個老師被校長批評了，氣得病床上躺三天。

那自己現在被學校總務科主任，中層領導張婷當雜工對待，完全是不公平合理的，豈不是要氣得半死？

不過，她可不能氣，氣出病來誰帶女兒倩倩？她可是一個人要頂起一片天的家庭之柱，可不能隨便亂氣。

不氣也不代表自己就得心甘情願接受張婷的“處理”，她也不知道自己到底什麼時候，在哪裡得罪人了？

大腦高速轉動一下，她覺得自己來到南陽十中這段時間內心坦然，都是就事論事，問心無愧的。

可是，現在有人要給她“小鞋”。

這時，另一個宿管老師黃斌所說的話縈繞在耳邊“你就是一個聘用人員，和臨時工也差不多，憑什麼……

我的表姐是總務張婷主任……”

她知道了，自己努力工作，表現的能力讓黃斌有壓力。

自己幹得好，黃斌的優秀就表現不出來。

黃斌得不到學校認可，他表姐張婷千方百計要給他進編制的蘿蔔招聘計劃就有可能……

吳鳳明白了。

她不喜歡這些人，更不能因為要給自己一點顏色看看，就不努力工作，被打擊得焉了。

她也特別想把寢室公共區域全部徹底打掃乾淨，這堆對著樓底下的床板確實大煞風景。

就是張婷不在檢查中指出來，學校物管的雜工又遲遲不來搬走，她自己都在想辦法解決掉。

比如自己聯合生活老師合力，一天搬一點，螞蟻搬家的解決掉這個“疤痕”。

可是，現在張主任是要求自己立即、馬上把這堆爛床板搬走，又指定她一個人。

她已經想出辦法，嫣然一笑，要明確自己的價值：“張主任，物管沒有多餘的雜工搬運，咱學校僱力工吧!

這麼多床搬運到教學樓後面的垃圾池，行情起碼得給三百塊，我看工作量挺大的，一個強壯的雜工起碼也得小半天。

既然您要把我當雜工對待，開錢給我，我搬。”

張婷朝天空翻了一下白眼，‘語重心長’地說：“吳鳳，你是學校聘用的人，幹活是你們的本分。

發你們工資，就是除了本職工作，還要完成學校臨時交辦的工作任務。

你們聘用人員不要想著是來當老師的，你們又不上課，老師的專業技術路線，評職稱和你們無關，走行政管理崗發展也和你們不搭界……說是聘用的，其實就和臨時工都一樣。

只是進了學校大家習慣叫一聲你們老師，但不是正式編制內的老師呀！

當一下雜工咋了，你就是幹這個活兒的，是我讓你乾的。”

張婷話說到這份兒上，就是完全不給她任何一丁點面子，看你咋了。