關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第191章 公平公正

對於蓬萊居集團來說,每一次面對困難,就必須進行自我提升,也是一場變革。

如果遇到困難不變革,適應市場,提升適應時代發展需求,那就自能自我毀滅。

……

集團的尖子塔復工在即、新接崗集團招商工作的龍康和劉政認真精心準備著……

已經立春了,吳鳳來到收尾工程的情人河溼地公園,公園和它周圍的山野,溝道里和山峁上,到處都有了深深淺淺的綠色。

這個美麗漂亮的純自然溼地公園馬上要開放了,集團也在從資金鍊緊缺到逐步正規……

只是找倒正確的方向努力幹不論怎樣,心裡就不再那麼恐慌。

情人河上的大壩在公路公司王達經理帶領的施工隊奮戰中,也在漸漸成形,大壩落成後,可以解決夏季漲水帶給南陽市的解決水患問題……

工作依舊忙碌!日子飛逝,女兒倩倩也要讀小學了。

吳鳳請辦公室主任朱美去蓬萊居一小幫自己排隊,給倩倩辦理入讀小學手續。

倩倩讀小學,按照自己在蓬萊居a區的戶口,可以讀蓬萊居一小。

“蓬萊居一小都是你建立起來的,劉校長和你關係那麼好,還有,你有區裡市裡的關係,就算這些你不用,你是蓬萊居集團副總,現在兼著董事長職位,還用排隊?

給學校打個電話,安排好學位,學校一年級最好的重點班不就行了!

還用排隊?等自由隨機分班?”

朱美覺得不可思議,排隊人又特別多,心裡人又特別多,難受……告訴她。

接著又說“如果你吳總沒時間,注意自己現在這個身份和地位,我給一小劉校長打個電話,劉校長也必須的呀!留一個重點班的學位不就解決了嗎?小菜一碟呀!”

朱美一直在講著特殊照顧,關係到位這些話,吳鳳把臉一沉。

“我在南陽十中工作過,真正在基層教育工作過,這些孩子從小學就要做研究性學習報告、各式各樣手抄報、通用資訊科技、外教英語、無人機機器人程式設計課程……孩子的學習除了學校教育,離不開家長的配合,各式各樣的補習班……

教育和交通、經濟、科技在越來越好的城市裡,學生享受到的資源已經不是普通的農村學生所能夠享受到。

所以,加現在人們總是迷信重點班,更加加重了既教育資源和不公平。

可以,就算現在家長削尖了腦袋送孩子進重點小學,重點班,孩子就成才了嗎?

那些從小就讀重點學校重點高中的學生成長得就好嗎?

我之前在南陽十中,我的那些住校生,我這些住校高中生都是從小在重點小學重點班出來,才能得到住校資格品學兼優的學生呀,有的為不能打遊戲痛苦的、有的生活自理能力差的、有的不知道怎麼長大了……

所以我迷信重點小學和小學所謂的重點班。

特別是小學,讀普通學校,普通班就算學習一般也好,小孩子從小吃一點苦非常重要,不要進重點班保護得太好了,從小學會做一個看得見現實的孩子更好,就算吃苦。

我小時候就是一個特別吃苦的人,每年過年看見父親回來,是高興的。

但是娘娘在父親面前大罵我在家裡吃得多,像豬一樣的喂不飽。

娘娘嚷著算我每個月吃了多少?讀了書我自己也在認真算,就是吃飯時,不敢去夾菜,多吃了兩口乾飯而已。

娘娘對父親喋喋不休的說,主說我讀書家裡少了勞動力,要父親出面讓我輟學。

父親沒有文化,一輩子的老工人,但畢竟在外地工作,多少也有點見識。就騷著後腦殼問到“你們三個誰知道如何算方量?那是一個三角形溝槽沙,我一直不清楚技術員怎麼算出來的。”

我同父異母的吳建和吳敏都搞不懂,父親也不懂,最後讓我來算。