“不是吃的菜。”聞映臺努力做著容易理解的說明，“簡單地說，就是一些不太好、不適合學生說的、帶著貶意的流行語！”

章形樹特意看了秦不覺一眼，發現聞映臺的“花尾巴孔雀徒弟”又刻意別過頭去。

喬家軒爸聽明白了，趕緊附和：“那些是不能寫在作文裡，會扣分的！以前，我就提醒兩小子，讓他們少說。”

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耿鑫喆媽媽有點汗顏：“大多是跟我家那位在家學的，他在店裡，和顧客、店員說這些。我以後也多說說他，別在孩子面前別亂話。”

“這丫頭什麼時候字寫這麼秀氣了？”魏羽妍媽媽慢慢翻著女兒的作文字，又是高興又是訝異，“她皮小子一樣，在家會打會兇她弟，沒想到字倒好看。”

聞映臺解釋：“她的字一直寫得不錯，還能注意格式，行列清晰。所以班級安裝宣傳板與班級管理牌後，我讓她與幾個同學負責書寫。她的字更是越寫越漂亮了，上課專注度也提升了不少！”

“丫頭回來咋不和我們說呢？現在倒是不兇她弟了，到家就在小房間悶著，不知幹嘛，問她也不說。問急了，就說反正她學不好了，不許我們再管她！”魏羽妍媽媽幾多鬱悶，“所以，我在校門口聽人家說分層教學，以為是她成績不好，你們放棄她，讓她不想上學了呢。”

聞映臺將魏羽妍作文字翻到一頁，推到魏羽妍媽媽：“你看看這個，羽妍的心事，你們知道嗎？”

魏羽妍媽媽看了一會兒，驚訝到嘴巴合不攏：“她這麼恨我和她爸的？她在家咋不說呢？我們哪裡得罪她了？”

章形樹正色看著幾位家長，問：“學校的公眾號你們關注了嗎？分層興趣教學的試行設計與目的，我有安排老師清晰地公佈出來！如果你們能認真細看，就會知道不是歧視教學。”

喬家軒爸爸尷尬：“我們忙得哪有空啊？”

耿鑫喆媽苦惱：“我和他爸白天開店，晚上直播，連睡覺的時間都沒有。不是把他交給學校了嘛！”

魏羽妍媽訴苦：“我們白天上班，小的那個晚上鬧得厲害。魏羽妍也從沒提醒我們看什麼公眾號。”

章形樹嘆息，再問：“我讓全校學生背出我24小時開機的手機號碼，你們知道嗎？”

喬家軒爸和耿鑫喆媽搖頭的時候，魏羽妍媽媽的臉上泛出更多苦惱：“她連我們的手機號碼都背不出，倒是自己想辦法弄了個手機，不知和什麼人聊天聊很晚！”

“小健爸爸，‘職業檔案袋’活動方案還沒有設計成熟，我只是在學生上興趣課的時候，和他們提了一嘴，想不到你沒聽清小健說的，就誤會了！”

暮色初起，秦元玉送平復了情緒的阮小健爸爸出教學樓。

阮小健在她另一邊亦步亦趨跟著，始終不願和自己的父親站在一起。

“怪我、怪我，沒有問清楚！”阮小健爸爸不好意思地伸手，主動握了一下秦元玉、王巖和魯嘉的手，“等我準備好了，請你們來店裡吃飯，算給學校道個歉！我是真沒想到你們那興趣課程是非遺，小健做的藝術品還能送到市裡參賽，給學校掙榮譽！”

“不止是給我們，更是給你們家，給孩子自己贏得認可與自信！”王巖還是不太喜歡這位父親的態度，強調。

“是、是是！”阮小健爸爸心結開啟，笑得比阮小健還像個孩子，“這小子有福，遇到你們這些好老師了！”

秦元玉笑道：“我們也有幸得到他這樣認真的好學生啊！”

看班主任魯嘉愛憐地撫摸阮小健的腦袋，阮小健爸爸竟有種難以述說的陌生感：“這小子在你們面前就乖，在我面前啥也不願多說！要不是這樣，我也不會誤會學校的活動。您說說，我不管盯他作業，還是問他學校裡的事，他就像木頭一樣不哼聲！”

秦元玉提醒：“你要是不把他用心做的作品動不動砸了，還撕他作業本，他估計就願意和你多說話！”

阮小健爸不好意思，還是犟嘴：“我那不是恨鐵不成鋼嗎？”

秦元玉微笑，語氣卻嚴肅：“但你可能太過急躁，嚇得孩子都不願意和你多說話了。那他是再好的鐵礦石，也沒法鍊鋼呀。”

阮小健爸手足無措，看著畏畏縮縮躲著自己的兒子：“那、那以後咋辦呀？”

秦元玉把一份草案放在他手裡：“今天晚上先認真看看我們‘職業檔案袋’活動方案，和小健好好聊聊，記得，還要把他今天帶回家的陶塑作品擺好！”

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