首輔一黨的官員不約而同地倒吸了一口涼氣，看向楊修遠的目光頗為忌憚，同時也對陸鳴更加敵視。

堂堂鎮州大學士，竟然當眾警告文武百官，與首輔黨直接叫板，這股氣勢實在可怕！

陸鳴感激地向楊修遠行了一禮，朗聲說道：“多謝楊州牧的好意，但我身為一名讀書人，又豈能怕了那些鼠輩，若有人要害我，無須您親自動手，我可將其斬之。”

話音一落，許多官員不禁輕笑一聲，可隨後就意識到自己的失態，急忙掩住嘴巴。

陸鳴循聲看去，皆是站在首輔正身後的官員，心中暗自記下他們。

梁君說道：“今日本是殿試，不論其他，各位讀書人先請入座。”

“謝君上！”

陸鳴與眾多讀書人一同作揖，然後就找了個位置坐下。

“首先，朕先向各位介紹兩位來自國學宮的儒生。”

梁君繼續說道：“左側這位是國學宮學正‘牧青宏’，右側這位是‘蒲柯’先生。”

“見過二位先生！”，眾多讀書人起身行禮。

“嗯。”

二人輕輕點頭，算是還禮了。

讀書人相繼坐下，沒有人敢擅自發話，金鑾殿十分的安靜。

牧青宏緩緩說道：“今日殿試，我與蒲柯先生各自帶來了兩道題目，首先由我先出第一道題。”

“恭請先生賜題！”，眾人異口同聲。

“諸位寒窗苦讀多年，無論是課文上的知識，還是實踐中的經驗，都是在科舉之中萬里挑一，梁國的將來就是得靠各位來支撐起一片廣闊的天空。”

說到這裡，眾多讀書人目光閃爍，激起了鬥志。

“第一題考‘文’，要說起這‘文’可就多了去了，三教九流，門派諸多，但是今日殿試，我們不錄取無用之人，我僅用‘治國’二字來考你們，若是你們來當國君，你們如何治理梁國？”

“這……”

眾多考生面面相覷，頓時面露難色，亦有人交頭接耳，不知所措。

要說寫詩詞、考策問，在座的讀書人皆胸有成竹，可若是直接考“治國策”，那簡直就是極大的難題。

因為，在場的讀書人，都未曾做過一任縣令，除了極少數因為是世家弟子可獲得名不副實的官銜以外，都未曾真正意義上的治理過一方。

若無真材實料，哪怕才高八斗，亦如同紙上談兵。

朝廷，不需要只會能說會道的讀書人。

若談治國策，首先就要自己發現一個問題，然後再用策略去解決它。

這個問題必須是當務之急，且不得不處理的問題，非常考驗讀書人的眼光和智慧。

突然，一名讀書人起身說道：“據我所見，論經濟發展，我梁國排第四，論軍事力量，我梁國排第五，論民心，凡是一個賢良的國君，每個百姓都會擁戴，若是論朝廷人才，我梁國與他國比起來就有些力不從心了。”

眾人循聲看去，竟是嚴聰首先發表了意見。

梁君眼前一亮，問道：“我朝文武百官各司其職，各謀其政，如何不如其他國家？”