轉眼之間年也過完了，學校也開學了，進入下半學期後，許靈均可就不能和上半學期一樣混日子了，他和韓梅商量了一下，畢業生從現在開始就要進入緊張的複習以及題海戰術了。

其實上半學期的時候韓梅這邊已經關注起了畢業生的學習狀況，許靈均特意讓她在上半學期就加快了教學進度，那麼下半學期差不多隻用一個月的時間就能完成教學，剩下的時間便是複習和做題。

這模式可沒啥新鮮的跟後世高中時差不多，說的簡單點就是填鴨式教學，雖然有些不人道吧，可這種教學模式確實能快速提升成績。

“小梅，從這個學期開始，五年級的學生加一個小時的晚自習，當然上晚自習的老師也多加一份補貼。”許靈均說道。

“許哥，一個小時是不是有點少了，我聽二小加了兩節課，加上中間休息的十分鐘，那就是一個半小時了。要不咱們也加兩節課吧，反正現在天長（黑的晚），晚點放學也沒啥。”這位更狠，直接又多了半個小時的時間。

“呃~不用，就多一個小時的大課吧！到時候多留點習題就行，你不能指望所有的學生都跟上的。”許靈均想了想說道。

確實是，俗話說船小好調頭，以前許靈均教授的一附小就幾十個學生，大多都是許靈均教授了兩年的學生，思想上也改變了不少，對他很信任，也會盡量的跟著他的節奏走。

可現在一小這裡有三個班的畢業生，後來有找關係的還加進去不少人，弄的一個班有六十多個學生，這麼多學生可不好管。

這些學生各自有各自的想法，有不少人壓根就沒想著升學，只是想著混個畢業證罷了。

“對了小梅，咱們還得把三個班提前分開，可以組織一次考試，按成績分班，前面的兩個班咱們多注重點，最後的一個班，給他們和四年級的班級換個教室。”

“他們的晚自習可以不上，全憑自願。當然要是前兩個班有人不想上自習的也可以，自願去三班就行。”許靈均想到那些不願學的，索性就來了個分班制度，雖然聽起來不太好聽，可有些學生確實是會影響別人。

“嗯，這個辦法好。不過許哥，有些學生成績不太好，可卻很努力，這些學生放到三班的話，會不會耽誤了。”韓梅想了想說道。

不得不說韓梅的進步還是很大的，要是放到去年，韓梅肯定會極力反駁許靈均，會說什麼不能放棄一個孩子之類的話，可現在她卻不會說了，只是有些惋惜那些努力但天賦不行的孩子。

“哎！這也是沒辦法的事，不過三班咱也不是放棄了，同樣會上自習，只不過改為自願罷了。”

“還有三班成績優秀的也可以去一二班，當然一二班要是有不好教育的也可以調到三班，這事就都交給老師做決定吧！”許靈均嘆口氣說道。

他前世念高中時候其實很討厭這個分班制度，咋，學習差的就沒理了，差生老師就不管了？老師和同學就可以帶著有色眼鏡去看他們之類的。

可現在許靈均當了校長以後，他也會這麼做，你準不能讓一顆老鼠屎壞一鍋好湯吧！這就是站位不同了，看問題的角度也不同了。

孩子們是有叛逆期的，五年級的孩子，正是半懂不懂的時期，又是好玩的年齡，老師和家長是有引導的責任，可引導是得花費時間的，人家學校不可能因為引導你就不管別人了吧！

於是~剛開學，迎接五年級學生的第一件事情就變成了考試。

兩天後，在貼出成績的當天，許靈均就來了個快刀斬亂麻，分好了三個班。之後就是宣佈了新學期的自習政策。

懵了，學生們懵了，家長們也懵了。不過隨後就有聰明人明白了許靈均的意思。有說好的，也有無所謂的，還有不少託人找關係的。

“兒子，你分哪個班了~”所有孩子一回家，家長們第一個問題就是這個。

“我分到一班了。”熊孩子驕傲的說道，這可是絕對資本。

“太好了，太好了，我兒子有出息了，你以後一定要好好的學，我可是聽說了，分到一班的只要好好學都能考上初中。”這家長也不知道是哪聽來的訊息。