“我笑了，網路上說的跨界種馬，還真是的。”

“怎麼看怎麼沒有老師的氣質。”

“湯圓來了。”

……

元霄在一片熱烈的掌聲中上臺。

他握著話筒，靠在講臺上：“國立大學的同學們，大家好。

很高興能夠站在這裡，和大家分享一下我個人的一些心得。

我講課其實沒有什麼太大的規矩，當然，我也希望我講課期間，大家不要埋頭玩手機。

畢竟我是站著，你們是坐著，我儘量想把課程講得生動，大家不理我的話，會讓我非常傷心。”

這些話逗得學生們都笑了，大家不約而同鼓掌。

這麼明明白白一刀見血的老師，他們還真是沒有見過。

“講課的時候，如果遇到疑問，可以舉手提問，”元霄繼續，“當然了，是否讓你們發言，我會視情況而定。

畢竟這麼多學生面前，要是有些刁鑽的問題，我被難倒了也是很沒有面子的。”

哈哈哈哈哈！

學生們又是一陣鬨笑。

邁克爾遜嘆氣：“沒想到元霄老師這麼幽默。”

侯嘉錫笑著點頭。

其實他們不太瞭解，這不是幽默，而是本來就是沙雕。

“來之前我反覆考慮了，”元霄一動不動，“我是一名高中老師，講課的內容，是否能夠貼切大學生的思維，這是我惶恐的地方。

認識我的人都知道，我這個人一向低調謙虛，有幸在一些領域做了點成績，我本來想，和大家談一談相關的過程，應該是大家最感興趣的話題。

當然了，如果有可能，我等下也會針對某些疑點，和大家進行深入的探討。

在這裡我首先要說明的是，聽我講課之前，希望大家都忘記以前學習到的知識。

今天，就讓我帶領大家，以一種全新的思路，去看到問題。”

學生們又是一陣鼓掌。

邁克爾遜也是頻頻點頭：“作為大學老師，最需要的就是這種開放性、不斷反思的思維。”

侯嘉錫很滿意：“辯證性思維的匯入，希望元老師能夠講出不一樣的東西。”

有學生就舉手問了：“那元老師，您究竟打算說什麼。”

元霄握著話筒：“當然是從考古開始了。”