但是以一個成年人的心態再去看待的話，這種機械化的東西，執行起來要比管理一個公司實在是簡單太多。即使有突發的事件，也不至於影響全天的節奏，都能分分鐘的PASS掉。

前世林宇公司裡的一個名氣比較高的網紅，因為小三事件被網曝了，那個月裡整個公司幾乎全部都是連軸轉，又要推遲商業，又要聯絡廣告商道歉賠償，又要緊急公關。

經歷了那樣的事情後，也讓林宇對大局的掌控能力提升了很大一個臺階。

而計劃表的存在，也讓林宇收穫頗豐。

週末兩天的時間，林宇直接就把整個高中的數學知識大綱以及化學知識大綱完全梳理了出來，並且整理出了自己的薄弱點。

生物和物理的話，林宇也打算在一個星期內整理完畢，然後就要開始瘋狂的刷題和訓練。

在這樣高強度壓力的學習下。

他竟然感覺到和楊魚魚與蔡詩靈的關係都慢慢和諧起來。

藉著詢問問題的理由，林宇甚至還能時不時跟楊魚魚多講些話。

而蔡詩靈這邊，雖然林宇跟她沒有過多的交流。但她坐在林宇旁邊的時候，會讓林宇有一種詭異的安心感。

畢竟蔡詩靈的學習成績在全校都是數一數二的那種，有這麼一個大學霸在旁邊，雖然林宇不好意思向她請教，但也是一個終極武器了。

.......

.......

“你們上次要去班上補習英語的同學注意了哈，從這周開始，週一到週五的中午都會有專門的老師幫你們補課的，其他學生如果有想法的話，也可以到我這裡來報名。”

週一。

英語老師童潔珊說出了這樣的話，讓林宇想起來還有補習這一回事。

當時知道楊魚魚報名之後，林宇也跟老師說了自己可以過去學習學習的想法。

不僅如此，蔡詩靈好像並沒有要補習英語的念頭，而是在教室午休。

那也就意味著，林宇終於有時間和楊魚魚單獨相處，不至於幹什麼事情都束手束腳。

林宇的嘴角不禁揚起了些許微笑。

剛吃完午飯，林宇就找到了楊魚魚，說是要跟她一起去上補習班。

因為這兩天週末的學習，楊魚魚知道林宇是的開始認真學習了，所以欣然的答應了下來，和他一同前往。

學習的地點是圖書館的二樓，整個高二年級有六七十個學生都會過去。

周圍的學生都很陌生，抵達二樓後，林宇直接就坐到了楊魚魚的旁邊，一臉笑嘻嘻的逗她玩。

然而，林宇卻不知道的是。

這一次的補習，其實是分成兩個班級的。

一個是楊魚魚她們這樣的拔高班，讓130分左右的英語水平的學生，想辦法衝擊140分甚至滿分。

一個是水平比較差的基礎班，讓班級裡那些低於60分的學生稍微記記單詞，不至於把班級的平均分拉的太低。

拔高班在二樓，基礎班在一樓。

但是林宇是不知道這個事情的，還以為是老師臨時換了位置，直接有說有笑的就跟著楊魚魚一起走上了二樓。

拔高班的老師是另外一個班的男老師，當看學生來齊的差不多了，就給每個學生分發了一個試卷，暫時先考察一下情況。

說是試卷，其實也就是四個閱讀題和30個填空題而已，想要摸一下學生的單詞和語法水平。

林宇本就是來和楊魚魚一起玩的，所以也沒有多在意。

十分鐘不到的時間，就已經把這張試卷解決完了。