“捂得這麼嚴實....”

那個女生壓低了身子在寫，林宇的角度完全看不到，但估摸著也還沒到填空題。

林宇嘆了口氣，只能翻了翻試卷，準備開始大題的功課。當林宇翻頁的時候，旁邊的那個男生好像是愣愣的看了林宇一眼。只不過林宇已經專心看起題目來，並沒有發現他的目光。

......

第十六題。

&n+&n+2）=1表示雙曲線；命題q&nx+2﹣m=0

&n的取值範圍。

&n的取值範圍。

&n的取值範圍。

......

看到第十六題的時候，林宇的精神再次打起來了一些。

因為高二上學期已經開始學到圓錐曲線函式，所以後面的幾個大體都是跟雙曲線和圓錐曲線有關，難度開始變大。

而且這一題不僅僅考察了圓錐曲線，還考察了關於真假命題的理解。

林宇拿出草稿紙，按照思路去慢慢解析。

第一問看起來式子複雜，其實根據雙曲線的特點就是求一下（12m）（m+2）小於0的解集，得出m小於2或者m大於二分之一。

&n小於等於2或者大於等於1.

然後第三問，當“pVq”為假命題時，p和q都是假命題，所以m的範圍直接就是2到二分之一之間。

“.....這麼簡單的嗎？”

林宇頓了頓，他還以為這道題目會難住他一些，沒想到還是兩三分鐘就連答案帶過程全部寫出來了。

這些題目都是一眼看上去複雜，但其實真正解析起來的時候，就是那麼回事而已。

第十七題。

是一個求直線方程的題目。

也是看起來複雜做起來簡單。

林宇同樣花了三四分鐘就完成了過程和解析，連草稿紙都沒有用上就得出了答案。

第十八題。

第十九題。

.....

試卷一共有六個大題，林宇勢如破竹，一口氣直接寫到了最後一道大題，答題卡上都已經寫滿。

閒暇時間，林宇轉頭看向了旁邊那個男生。

“嗯？”

林宇驚訝的發現，旁邊那個男生居然才寫到填空題而已。

“.......”林宇