齊平聞言，將腰牌雙手奉上：

“晚輩乃鎮撫司新晉校尉，聽聞，有入院資格。”

鎮撫校尉？

這下，幾人當真驚訝了。

胖乎乎，神態親和的二先生伸手一招，腰牌飛入手中，略作打量，驚訝道：

“果真如此……這般說來，你已踏入修行？”

齊平認真道：“是。晚輩當前引氣一重圓滿，卻不通術法，故而來此。”

引氣一重圓滿……兩位先生對視一眼。

在他們看來，這個速度不算快，但也還行。

修行並非越早越好，一般來講，男子發育到十五歲，經脈方能承載真元執行。

當然，若是幼年便用靈藥培育，或根骨強壯，天賦異稟，也可提前。

以齊平的年紀，到這個境界，只能說“資質平平”。

這個時候，兩人還不知道，齊平只修行了不到一月……

“恩，既是鎮撫校尉，按朝廷法度，確可入學，”心寬體胖的二先生遞迴腰牌，點頭笑道：

“書院有符道、劍道兩支，入院學子皆可學習，各有偏重，你意屬哪支？”

翻譯過來，即：

學院分文理科，你報哪個。

齊平想了想，說：“學生想學神符一道。”

兩位先生毫不意外，席簾揮動摺扇，笑道：

“我料想，便是這般，詩詞文章好的，於掌握神符，大有裨益，你能做出那等詩詞，的確更適合此道。”

範貳還真說對了，這神符術法，竟真與詩詞有關。

齊平暗暗驚訝。

二先生開口說：“既如此，那便由我對你進行資質檢驗。”

齊平愣了下，說：“先生指的，是修行資質？”

席簾搖頭，笑著指點道：

“外界所說的‘資質’，大多指修行者感應天地元氣，煉化入體之功效，你既已修行，便無須測驗。”

“二先生說的，乃是你於神符一道的天賦。”

懂了……齊平恍然。

裴少卿曾說過，吐納修行，是第一道門檻，而能否掌握術法，是第二道。

鎮撫校尉中，許多人都不通術法，皆乃缺乏天賦，學習緩慢之故。

如果沒天賦，教你神符一道，幾年都掌握不了，就純浪費時間了。

二先生看向王教習：“你去故紙樓，取《符典》摹本過來。”