開學第一個星期，唐明耀把班上老師的工作態度和教學手段，都領教了一遍。

比如班主任王木林，一個走路回家只需要十幾分鐘的人，一日三餐都在學校食堂解決，還經常在辦公室坐著就忘了時間，過了飯點，於是就直接吃泡麵。

還有物理老師，這是一個會分析學生知識點掌握情況的人。

唐明耀來了還沒多久，就看到好幾個學生，被物理老師叫到辦公室去了。

剛開始，他還以為是學生犯了錯，被叫過去批評，後來才知道，物理老師改作業和卷子時，會看學生哪些知識點沒掌握，發現了之後，就會單獨給學生補課。

他的工作記錄本上，有每個學生的學習情況總結。

不僅是唐明耀這一個班，而是他教的好幾個班，兩百多號學生，都有記錄！

而且他給學生補課，都是無償的，不會收取任何費用，更不會暗示學生要送禮物什麼的。

唐明耀不由深受觸動。

國家級重點中學重點班的老師，差不多是高中教師這個職業最頂尖的一批人了。能達到這個水平的，哪一個不是在本職工作之外，做了許許多多默默的付出？

而能這般不計辛勞的付出，堅持許多年，恐怕不是光靠比普通老師高出一截的工資，就能做到的。

說到底，他們對工作不僅僅是責任心，還有一份由衷的熱愛。

時間很快到了第一個週末。

星期天上午，唐明耀去羅文溪家裡，準備蹭她家的網，發點郵件。

剛搬來省城，他還住在父親租的房子裡，那兒暫時沒拉網線，一臺沒網的電腦只能寫寫稿子，卻沒法與人在網上交流。

羅文溪家就方便多了，今年寬頻開始普及，她們把電腦搬過來就直接開通了。

不僅上網速度快了很多，網費也低了一大截。

走到她家樓下，唐明耀看到一個身影在花園裡徘徊。

定睛一看，有點眼熟。

接著很快想起來，是羅文溪在咖啡店的店長。

這麼巧，她也住這裡的？還是來找羅文溪的？

唐明耀想了想，上前打招呼：“好，是琴民路那家咖啡店的店長？”

“啊？是，是哪位？怎麼知道我？”

唐明耀從她眼裡看到了微微的驚慌，笑著說道：“我女朋友在店裡打工，打了一個月，我來接她時見過幾次。”

“哦哦，原來是……”

唐明耀好奇：“家住這裡嗎？”

“不是，我來找羅……呃，找女朋友。”

“那怎麼不上去？”

店長不自然的把手上一張紙條別到身後：“正準備上去，這就上去。”

唐明耀搞不懂她在緊張什麼，便說：“那我們一起吧，正好我也去她家。”