答案是不行！

至少在趙煦的上上輩子不行。

因為，元祐時代的司馬光是舊黨赤幟，絕對正確的人物。

任何敢於質疑司馬光的人，都將被舊黨激進派打著他的旗號，一擁而上圍攻到死。

宮中的太皇太后，也見不得任何說司馬光不對的話。

而司馬光在一開始就已經說明了，這十科取士法是要幹嘛的——孔門以四科論士，漢室以數路得人。

都是要選出來，充任關鍵崗位，作為未來宰執、大將的後備人才的。

是要繼承他司馬光事業的年輕才俊！

所以，沒有人敢動。

可現在就不一樣了。

趙煦摩挲著雙手，低聲感慨起來：“司馬相公是個好人吶！”

“這份大禮，朕就笑納了。”

十科取士法不重要，重要的是這個名義。

拿著司馬光當梯子，撬開科舉制度的門。

有了這個名義，將來好多事情就好辦了。

舊黨想要反對，就丟出司馬光的十科取士法——司馬相公都說要改革的事情，你們居然敢反對？

“等司馬光病危，朕將親臨慰問！”趙煦輕聲說著。

“讓文彥博、司馬康、呂公著來當見證……”

“見證朕就是司馬光認可的成王，大宋希望與良心！”

“如此，誰反對朕，就是反對司馬光，就沒有良心！”

這樣想著，趙煦就笑起來了。

……

司馬光臥在床上看著被拿到他面前的天子批示。

他看著那紙上端端正正的館閣字型，不禁老淚縱橫。

“知我者，陛下也！”

司馬康在旁邊，悄悄的瞥著那紙上的文字。

卻見上面的御筆寫著：維予小子，不聰敬止；以似以續，續古之人！

司馬康知道，這是來自於詩經之中的兩句話。

分別典出詩經成王作祭時的兩篇詩文。

維予小子，不聰敬止，出自《敬之》是成王在太廟中表示自己將認真學習做一個明君，並請求大臣們監督時的話。

以似以續，續古之人，則出自《良耜》，是成王在慶祝豐收的喜悅的時候，對大臣們表示自己將會繼承先王之德，延續古代的美政，造福天下。

兩者相加，其實就是對他父親的承諾與認可！

難怪老父親會如此激動！

&nbsp本章完