果然很快就有學生站起來發言了。

“學生認為人的本性就是善良的，人從出生開始，就會接近親近自己的父母，喜歡有人陪伴自己。

即便是染上惡習，也會想要有朋友，期待他人對自己友好。

這是一種善良的期望。”

齊柒七看了那人一眼，趙家，趙靈火，小時候還被自己打過。

“這小子挺記仇呀！”

趙靈火雖然說是回答問題，但也有諷刺自己孤身一人，沒有朋友的意思。

對於趙靈火的回答，丁原點了點頭，然後緩緩的問道：“還有嗎？”

“老師我有看法，我認為幼童不能說話的時候，只懂哭和笑，這是人最本能的表達，當幼童明白事情，通曉道理的時候，他就會笑。

顯然即便是出生的孩童也是一心向善的，後來如果為惡，只不過受到環境影響，所以才孩童失了純真，才會為惡。”

齊柒七聽完這位同學的發言之後，強忍了衝上去教訓這人的衝動。

這已經不是辯論，而是人身攻擊了，什麼叫環境影響，不就是說父母沒有教好嗎？

而且這人什麼身份，丁家人，丁清義，家裡人給你取名清楚道義，你倒好六親不認，我娘都是你丁家人，你連自家人都罵進去了，太不像話了。

齊柒七沒有開口，這個問題確實不好回答，尤其是讓他來回答，他必須認真想想。

人性本善的話，直接就坐實了自己是後天變壞的，是受到外在環境影響的，明眼人都知道是誰一直在為齊柒七闖的禍買單。

所以他能夠選擇的論點只有人性本惡，可是選擇人性本惡，那為什麼這麼多人又是善良的呢？

難道自己和他們就不一樣嗎？

隨後又是幾位學生開口，也是堅持人性本善，對此丁原都是一一點頭，隨後看向齊柒七。

“不知齊家大少爺可有高見？”

隨著丁原這話一落。教室中其餘人也是一併看向齊柒七，因為這個辯論對於齊柒七來說，有些太難了，不管怎麼說，都像是一個死局。

不過被點到了，齊柒七自然也沒有什麼好推脫的，人性本惡就人性本惡，你是文士，但能比過儒家亞聖嗎？

“這裡沒有齊家大少爺，只有學生齊柒七。”

“學生認為，人性本惡。”

“自天地之初，人族就是刀耕火種生活在這個世上，人們為了利益彙集在一起，獵殺其餘種族，搶奪他人的事物，部落搶另外部落的人口，牲畜，我族過著蠻荒的生活。

人們都貪婪的藏匿糧食，儘可能多的去佔有，直到人皇治世，立下道統，疏通天下，制定制度，管理萬族，人們才擺脫以往荒蠻的文明。

人們開始一心向善，而我就是最好的例子，過去的我猶如蠻荒之人，不知禮法，胡作非為，我父親雖然一心想要改變我，但是我比起諸位更多一些天性，父母之力不足以改變我的本性。

所以我來到這裡，聽文人教誨，以浩然正氣壓制人的惡性，修身養性，想來浩然書院作為浩天人皇立下的道統，絕對有這個能力。”

一時間教室裡鴉雀無聲，所有人都震驚的看著齊柒七，彷彿是第一次見到齊柒七一般，雖然有的是確實是第一次。