誠運把河運和投遞業貫通整個大河，當然對接下來的發展有想法。

這之前的投遞行，因財力有限，接收的包裹也不很多。所以，投遞行雖有若干分號，卻都是小本經營。除了通州總號設有賬房，其他分號都是掌櫃自己做記錄。

至於其他的輔助和後勤，壓根就用不著。

通州的投遞量暴增，地緣優勢是重要原因。

但隨著時間的推移，通州的業務量一定會繼續增加。而其他投遞分號，也會面臨同樣狀況。

這種情況，如果繼續眉毛鬍子一把抓，投遞行就做不下去了。

卓遠圖估計也有這方面的擔心，所以才有此一問。

關於健全投遞行管理機構的事，潘再水倒是有所瞭解，但還不足以給人做講解。

這事兒便由袁冬初給卓遠圖介紹：“我們由計劃，待到投遞業漸漸做大，投遞行的各項事務就做進一步的細化……

“在機構設定方面，通州總號需設定幾個管事房，比如：人員培訓和排程部；財務管理部，也就是賬房；還有物資供應和儲備，以及外部事務接洽等部門……”

看著卓遠圖略感意外的神色，袁冬初解釋道：“大官人也知道，我們沒接觸過大商號的事務管理。所以，這些管事房的稱呼，大概和尋常商號不太一樣，但意思應該不差。

“您是誠運投遞的大股東，投遞行構建有較大變化，我們理應給您出示一份正式文書。過兩日，我們寫一份較詳細的計劃書，送來給您過目。您看可好？”

“我等著看袁姑娘大作。”卓遠圖笑道。

袁冬初說的什麼部，他基本聽明白了。但涉及到從未聽過的詞彙，有點懵也是真的，很需要文字性的東西做些輔助。

不過，袁冬初給出的解釋也很合理，沒接觸過大商號的具體事務，只好按她自己的理解設定稱謂。

難得的是，這些稱謂聽起來還不錯，一聽之下，就能明白其含義。

這姑娘，每遇到事情，都能由讓人眼前一亮的舉措。

潘再水插不上嘴，卻也連連點頭。這些有著新名詞的管事房，聽著好複雜，以後又都歸他管。

這份計劃書，他也急等著看呢。

卓遠圖最好奇的，是“人員培訓和排程部”。

若說掌管商號或者什麼行業，卓遠圖自認還是有點見解的。但誠運投遞牽扯到用工，在他看來，卻是個大大的難題。

卓遠圖詢問：“投遞行的用工，算起來應該是體力活兒，又要認識些許文字。袁姑娘所說‘人員培訓和排程部’，就是做這方面的事情？”

他不理解的是，專門養一群這樣的人，就為了教投遞小子怎麼做事？

這個潘再水是清楚的，這時，便讓他再溫習一遍。

潘再水衝著卓遠圖笑一笑，謹慎的給他解釋細節。

袁冬初給出的方法很簡單，就是用現代司空見慣的、定向培訓的方式，分不同工種、做不同的培訓。

把投遞行原本的做事章程進行細化，培訓時，做不同事務，學習的章程也有所不同。

教導認字也是一樣，投遞員學的是負責區域內各街巷的名稱，以及常見姓氏和人名。負責分揀的人員，培訓時，則注重大河沿岸各城鄉鎮子的地名。

新招人員培訓結束後，需接受考核。達到標準的人，才能入行做事、成為投遞行的試用工。

潘再水的解釋很謹慎，但也很清晰，聽得卓遠圖頻頻點頭，這又是以個好法子。

尋常的店鋪和作坊，包括鴻江船廠這樣龐大的產業。在用工上，都是透過師傅帶徒弟來教導新人。

這種不怎麼花心思的方法一直沿用，誰也沒想過做什麼改變。但袁冬初面臨用工難題時，卻有不一樣的舉措。

把新人集中起來，用統一講授和擇優錄用的辦法，達到快速出徒的目的。

聽潘再水的意思，誠運似乎有相關的授課內容，就是潘再水稱作教案的東西。