“我們正打算去吃飯呢。”杜錦寧邀請道，“要不三位先生一起？”

“不了。”陸九淵看向杜錦寧，“我們能跟你說一會兒話麼？”

“那是自然。”杜錦寧看向幾人，“那一會兒再去吧。”

“好。”大家散去，各自回房收拾。

杜錦寧便請了陸九淵他們去了她的屋子。

這屋子挺寬敞，外面的廳堂也有二十來平方米，裡面還配有幾張椅子和一張八仙桌，一張條案，待客正合適。

杜錦寧還想進屋沏茶，陸九淵擺手道：“行了，坐下吧，你別忙活了，我們不喝茶。”

杜錦寧只得坐下來，看向他們，等著他們說明來意。

“我們千里迢迢從北方來，想來你也能猜出我們的來意吧？原先在府學，擔心會影響你，讓你被同窗議論，所以我們到了之後並沒有去找你，而是打算藉著授課的功夫慢慢跟你接觸。”陸九淵開門見山地道。

說到這裡，他苦笑了一下：“可沒想到，你根本就沒選我們的課，整天不是在藏書閣裡看書，就是隻上琴棋書畫課。”

杜錦寧不好意思地笑了笑：“這是我老師關山長的建議。他覺得我走得太急了，需得停下來好好沉澱沉澱，靜一靜心，把以前囫圇吞下的知識進行反芻。這時候就不能再灌進新的東西，而是選一些陶冶情操的課程進行學習，這對我的心性成長和知識沉澱都有好處。”

這套說辭本是她瞎掰的，用以解釋為什麼不選陸九淵三人的課程。有些窗戶紙完全沒必要去捅破，這樣大家相處起來會更舒服一些。

可聽到陸九淵三人耳裡，卻是耳目一新的感覺。

他們從事教育二三十年，對於教育也是有很多心得體會的。有些學子資質上佳，十分聰明，但很容易心境浮躁而走彎路。此時聽到杜錦寧這番話，他們竟有一種醍醐灌頂的感覺，深覺十分有道理。

陸九淵讚道：“令師真不愧是當年的‘歌和才子’啊，在學問上讓人仰望，現如今在教書育人上也令人折服。”

“我老師的才學與為人，一直是我最為景仰的。”杜錦寧點頭贊同道。

史修看著她，笑了起來，道：“我們從北方搬到這南方來，又從府學追到南麓書院，並不是來跟令師搶學生的，而是我們想讓你加入我們的‘心學派’。”

杜錦寧之所以一直避著他們三人，不選他們的課，也不上門去拜見他們，就是不想跟他們當面說起這事。

他們之間，始終是要合作的。畢竟一個學派，不是一個人就能建立起來的，需得有一群擁護者和支持者，才能與其他學派分庭抗衡。但一旦攪和到一起，就得分出主次來。以她現在的年紀與資歷，完全不能與陸九淵相爭，只能屈從於他之下，成為他的擁躉和跟隨者，這是她萬萬不能接受的。

有這樣的矛盾，她才一直避著他們，不願意跟他們進行面對面的接觸，免得吃虧。

可現在史修直接把話挑明瞭，杜錦寧避無可避，只能面對了。