柳葉這一反常的舉動，如同在平靜的湖麵投下巨石，瞬間吸引了遼東城所有關注的目光。
上至惶恐觀望的官員士紳，下至市井小民，都在議論紛紛。
“柳駙馬竟去給一家貧民私塾剪彩？”
“那學堂叫什麼？務本？看著也太小了吧？”
“王玄策？他不是管茶葉和羊毛的嗎？怎麼跑去開私塾了？”
“蹊蹺！這裡麵定有蹊蹺！”
很快，有心思活絡的人通過各種渠道，從竹葉軒底層一些相熟的夥計管事那裡，打探到了更驚人的消息。
這家“務本學堂”隻是開始！
小王掌櫃王玄策在忙碌於茶葉和羊毛生意的間隙，竟然花了大量時間在遼東城各處考察選址。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
據說，光是在遼東城裡，類似這樣的學堂，就要一口氣開上十幾家！
而且選址大多在城西、城南等相對貧困的坊市！
這個消息讓所有人更加摸不著頭腦，好奇心被推到了頂點。
花費如此大的精力和資源，在貧民區開這麼多私塾，圖什麼？
難道柳駙馬和王玄策是錢多得沒處花了，想做善事博名聲？
巨大的好奇驅使下，一些本地根基深厚的大家族，開始按捺不住。
他們不敢直接去問柳葉或王玄策，便想出了一個折中的辦法。
先把家族裡不受重視的旁支子弟，或者家生子中看起來還算機靈的，塞進這“務本學堂”去探探路。
幾天後，當這些被家族當作探路石的少年，帶著在學堂第一天的見聞回到家中時，他們帶來的消息，讓那些家族長輩們徹底懵了。
“先生沒教四書五經...”
一個旁支少年撓著頭，努力回憶著。
“那教了什麼？”
家中長輩急切地問。
“先生拿了個像盤子一樣的東西，上麵好多珠子，教我們怎麼撥弄，說這是算賬用的，叫什麼‘珠算’...”
少年比劃著。
另一個被送去的家生子補充道：“還有先生拿了犁頭和鋤頭的圖樣，講怎麼用最省力，說這叫‘杠杆’？還有什麼‘滑輪’...俺聽不懂，但先生說種地能用上。”
“對對對！”
旁支少年想起來了。
“下午的先生更奇怪！他拿了些黑乎乎的石頭和一塊生鐵，講怎麼從石頭裡煉出鐵，還說什麼...爐溫，風口，還畫了好些奇怪的爐子圖！”
他頓了頓，小臉上滿是困惑。
“先生還說，以後還要教怎麼看地底下有沒有礦，教怎麼壘牆蓋房子才結實不倒，教怎麼引水澆田...學的都是這些。”
“什麼？！”
聽著的家族長輩們幾乎以為自己耳朵出了問題。
這...這哪裡是教人讀書做學問？
這分明是教人做工匠、做農夫、做賬房啊！
四書五經，詩詞歌賦修身，齊家治國平天下的大道理，統統沒有！
消息不脛而走，迅速在遼東城的圈子裡傳開。
那些觀望的官員、士紳、大家族掌舵人，在短暫的錯愕和不解之後，神色都變得無比複雜。
有人嗤之以鼻，覺得柳葉和王玄策簡直是胡鬨，把寶貴的資源浪費在教貧民子弟這些奇技淫巧，毫無遠見。
有人則陷入了深深的沉思，隱隱感覺到，柳葉和王玄策此舉，似乎並非心血來潮的善舉...
喜歡大唐：棄文從商，我要當財神請大家收藏：()大唐：棄文從商，我要當財神書更新速度全網最快。