臨近傍晚，機電廠夜校的活來了，
李華麟挎著帆布包，早早來到五車間的會議室，擦黑板擺桌子，做一名助教該做的工作。
臨近六點，工人們陸續走進教室，見李華麟已經坐在座位上了，都打著招呼。
六點整，顧守仁拎著公文包，邁著四方步走了會議室，卡點卡的那叫一個準時。
他見李華麟坐在了靠窗戶的角落裡，隻是皺了皺眉，便示意同學們翻書上課。
“同學們，請把書翻到第八頁，今天我們講一講毛澤東同誌在1936年2月，帶領東征抗日先鋒軍東渡黃河。”
“在到達山西石樓縣時，麵對漫天飛雪，寫下的這首《沁園春·雪》。”
“但在這之前，有哪位同學來回顧上節課的知識，背誦一遍《七律?長征》？”
角落中，李華麟翻開了油印版的“教材書”，翻到了第八頁，打量著《沁園春·雪》下麵的注釋。
瞥了瞥教室最後方，見謝翠芳一臉茫然的站起身，吭哧癟肚的背誦著《七律?長征》，總共八句詞錯了六句，不由皺了皺眉。
顧守仁對於謝翠芳的背誦很不滿意，原本就很嚴肅的臉立馬陰沉了下來，他冷冷的盯著謝翠芳，示意她罰站，便點指其它學員。
一名名學員起身背誦《七律?長征》，接連考了十幾個人，愣是沒有一個人能完整背下這首詩，這可把顧守仁氣壞了！
他重重的把書往桌子上一甩，指著低著頭的學生：“朽木不可雕也，回去之後，每人把《七律?長征》給我抄一百遍，下堂課帶來！”
遂轉頭望向李華麟：“小同誌，你作為助教，助教的職責便是輔助我教導學生，他們連《七律?長征》都背不下來，你也有很大的責任！”
“你回去之後，也罰抄五十遍《七律?長征》，下堂課一起交上來。”
“啥，你特麼有毛病吧？”
李華麟愣了愣，沒想到這戰火還燒到自己身上了，不由冷笑了一聲，站起身反駁道：
“顧守仁，顧老師，我是助教，輔助你工作沒錯，但我是受教育局和工廠領導邀請，過來協助你工作的，並不是你的學生，你也沒資格罰我！”
“我叫你一句老師，是念在你學問高，是老學究，但也請你擺正自己的身份，彆仗著自己是代課老師，就以勢壓人。”
“這幾位同學背不下來《七律?長征》，他們自身肯定是偷懶了，但錯誤也不全在他們！”
“您是一位老師，學生背不下詩詞，難道就全是學生的錯嗎，你就沒有責任嗎？”
“我覺得，因材施教是每個老師應學的必修課，不僅要從學生的資質去判斷，還有他們自身的家庭因素。”
“他們是機電廠的工人，每天工作量繁複，稍有不慎就可能受傷，連吃飯都要擠出時間吃，能在下班時間來上課，這已經很難得了！”
“您作為老師，是不是該因材施教，在講學的同時也考慮下學生們的處境？”
“上節課我聽了您的課，不可否認，您的知識能力，以及對待教學的嚴謹程度，簡直是文科類教師中的楷模，值得很多人去學習！”
“但你麵前的這些學生，下班後已經疲憊不堪了，還要來聽你的課，這個時候你罰他們100遍《七律?長征》，合適嗎？”
“《七律?長征》全文算上標點符號一共有71個字，乘以一百遍，就是7100字，你知道這7100字要耽誤他們多久嗎？”
“如果因為這7100字耽誤了自身的休息，在工作中出現失誤，導致傷殘，這責任你來負嗎？”
“不，你負不了！”
稍微停頓，李華麟伸手製止了顧守仁，來到講台旁站定，指了指被罰站的十幾名工人。
對著顧守仁晃了晃手裡的教材：“我覺得合理記憶法，要比死記硬背更容易讓人記住。”
“顧老師，懲罰不是目的，你的本意是讓學生們記住詩詞，那讓他們記住詩詞就好了嘛，何必要抄一百遍呢？”
“你真是氣死我了，我不用你做助教了，滾出去！”
顧守仁被氣的渾身顫抖，一個助教而已，連教學的權利都沒有，就敢當著學生們的麵來質疑他，
他的文學知識，教學嚴謹，豈是一個小娃娃能質疑的？
班級裡的同學們都蒙了，不可置信的望著李華麟，沒想到新來的助教竟然敢硬剛代課老師？
他們彼此對視了一眼，雖然很感謝李華麟替他們說話，但還是齊刷刷的站到了顧守仁的一邊。
“小同誌，顧老師可是大工學校的老師，大工可是國家名校！”
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“顧老師的教學方法怎麼可能會有問題，就算是罰抄寫也是為了我們好，你這話說得太傷人了！”
“對啊，你才喝了幾點墨水啊，就敢這麼質疑顧老師，你是想讓我們上不了夜校嗎？！”
“狂妄自大，仗著自己是大學生就了不起啊，大學生那麼多，還不都是顧老師的學生，你有什麼資格質疑他？！”
“就是，小同誌，這裡不歡迎你，你若是不願意當助教，那就走，沒人攔著你！”
顧守仁見學生們給自己發聲，臉上的怒意少了幾分，他來到講台旁拎著公文包就要走，
這站在門口時，冷笑道：“行啊，我不夠資格教學，那你來，我走！”
“顧老師，顧老師，你跟小孩子一般見識乾嘛啊，您彆走啊！”
一群學生連忙起身阻攔顧守仁，看著李華麟的目光，就像是在看殺父仇人。
李華麟皺了皺眉，摘下自己的胸牌丟到桌子上，目光掃過屋內所有人，撇了撇嘴：
“我今年16歲，是恢複高考後的第一屆大學生，也是同年濱海市文科狀元，四大院校都給我送來了邀請函。”
“論能力，我在學校是係排名第一，兼修多門課程，享受學校的全額助學金。”
“是，我一個大學生沒什麼了不起，跟大工的老師肯定比不了，但也不是誰都能呼來喝去的小癟三！”
“你們該罰罰唄，跟我有啥關係，體諒你們，給你們說情，我還有錯了？”
“本想教你們一些速記的竅門，讓你們用最少的時間，去記最多的知識，這也是我身為助教的職責！”
“你們不領情也就罷了，還反過來埋怨上我了，活該你們被罰抄，被罰站！”
“這助教，我還不做了呢！”
言罷，李華麟走到門口，見顧守仁還握著門把手，輕哼道：
“顧老師，你也彆假惺惺了，演戲演的一點都不像，麻煩你給我這個不合格的助教讓條路，謝謝！”
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