張老師一聽武修文的構想和困境，立刻拍著胸脯打包票：“武老師！你這想法太前沿了！沒問題，包我身上！信號弱？先用手機熱點頂著！我去找總務處磨，給他們看看互動課堂的效果，爭取給咱們年級換幾個強力路由器！設備老？我那兒還有幾台閒置的舊平板，刷刷基礎題沒問題，先拿來應應急！”
有了張老師的鼎力相助，技術難題終於露出了曙光。兩人窩在辦公室裡鼓搗了整個下午。武修文負責教學邏輯和內容，張老師負責技術實現。當那個原本卡頓的APP終於流暢地跑通第一個互動練習，屏幕上跳出成功的動畫時，武修文激動得差點跳起來！
“太好了！張老師，真不知道該怎麼謝你！”他緊緊握著張老師的手，感激之情溢於言表。
張老師不好意思地撓撓頭：“武老師你太客氣了，能參與這麼酷的項目，我也有成就感啊！”
技術障礙初步掃清，武修文立刻轉身優化項目設計。這一次，他直接找到了他的“首席顧問”黃詩嫻。
“詩嫻，你最懂學生心理。幫我看看，這個‘食堂菜價分析’的切入點，會不會太生硬？怎麼引導才能讓他們覺得是在探索，而不是在做另一份數學作業？”
黃詩嫻接過他的初稿，仔細翻閱，不時用筆勾畫。“這裡，”她指著一個環節，“可以先做個匿名小調查，‘你最愛食堂哪道菜？為什麼’先從情感入手，再引導到‘那我們看看，這些你愛的菜，成本是怎樣的？怎麼搭配能讓午餐又好吃又省錢’這樣是不是更自然，更像一場探險？”
武修文茅塞頓開！他看著她專注的側臉，心底湧起無限的佩服和……一絲隱秘的驕傲。這就是他心動的女孩啊，美麗，聰慧，還擁有如此細膩的專業洞察力。
在黃詩嫻的心理學加持和張老師的技術護航下，修訂版的“生活數學”項目，終於在一個風和日麗的下午，於六一班和六二班正式啟動了。
武修文站在講台上，深吸一口氣，目光掃過台下好奇的小臉，也看到了教室後排，黃詩嫻悄悄投來的、帶著鼓勵的微笑。他定了定神，開始了他的“生活數學”第一課。
他沒有翻開數學書，而是先展示了幾張學校運動會熱火朝天的照片，瞬間抓住了所有孩子的眼球。
“同學們，如果我們班要組建籃球隊參加運動會，需要預算哪些開支？”
“隊服！”
“水和運動飲料！”
“還有醫藥箱！”
“對！”武修文適時地在黑板上列出項目，“如果我們班費隻有200元，該怎麼分配，才能既保證需求，又讓隊伍看起來更精神？”
真實、切身的問題，瞬間點燃了課堂。孩子們爭得麵紅耳赤，計算、比較、權衡……那些原本枯燥的數字，在這個具體的情境裡，突然變得生動而充滿意義。
武修文穿插使用優化後的APP進行快速投票統計，看著屏幕上實時生成的、代表他們共同決策的柱狀圖，孩子們發出了驚歎。連最初那幾個喊“麻煩”的學生，也積極投入討論，絞儘腦汁想“省錢妙招”。
武修文穿梭在小組間，聽著那些充滿童真又邏輯初顯的“談判”，巨大的滿足感和成就感充盈胸腔。他看向後排，黃詩嫻對他悄悄豎起大拇指，眼底是毫不掩飾的欣賞。
初步的反饋很快彙集過來。
家委會微信群裡有家長留言：“武老師這項目挺好，我家孩子回來居然主動問家裡買菜花多少錢！以前讓他算賬跟要他命似的！”
“是啊，雖然有點擔心影響學習，但孩子有興趣總是好的。”
也有雜音：“是不是不務正業？數學課不多做題，搞這些虛的，考試能加分？”
辦公室裡，趙皓星老師特意走過來，拍拍武修文的肩：“武老師，厲害！我看了參與項目學生寫的周記，觀察角度和邏輯表達都有進步！你這數學課，快趕上我們語文的綜合實踐了！”話語帶著調侃，更多的是真誠認可。
武修文謙遜地笑著，心裡樂開了花。他仔細收集每一條反饋，讚賞給他力量，擔憂促使他反思完善。他利用周末，再次調整項目難度和形式，增加更多研究方向，適應不同層次的學生。
他的靈活與務實，悄然改變著一些觀望者的看法。
（三）
周五晚上，“國際廚房”舉行了一場小型慶功宴，慶祝“生活數學”項目初步站穩腳跟。鄭鬆珍和林小麗嘰嘰喳喳，討論哪個班的預算方案最“奇葩”，笑聲幾乎掀翻屋頂。
黃詩嫻看著被朋友們圍在中間、臉上終於露出輕鬆笑意的武修文，心裡甜得像浸了蜜。她悄悄把自己碗裡最大的一塊紅燒肉夾到了他碗裡。
武修文察覺了，抬頭看她。四目相對，千言萬語都在交織的暖流裡。他夾起那塊紅燒肉，吃得格外香甜。
飯後，其他人默契地找借口溜走，把空間留給他們。武修文和黃詩嫻並肩走在回宿舍的小徑上。夜風輕柔，送來桂花若有若無的甜香。
“今天，真的很開心。”武修文輕聲說，聲音帶著疲憊，更多的是釋然和憧憬，“看到孩子們眼睛亮起來的時候，覺得一切都值了。”
“我一直都相信你可以！”黃詩嫻的語氣滿是驕傲，手背輕輕碰了碰他的。
武修文順勢握住了她的手。微涼的指尖被包裹進他溫暖乾燥的掌心，兩人都微微一頓，隨即，更緊地握住。誰也沒說話，靜靜走著，感受著掌心傳來的、令人心安的力度。
這一刻，連空氣都甜得發膩。那封惡意郵件帶來的陰影，似乎被這接連的勝利和掌心的溫暖驅散了不少。
把黃詩嫻送到家屬院樓下，武修文看著她上樓，直到窗口亮起溫暖的燈光，才轉身離開。他獨自走在回教師宿舍的路上，腳步是近來少有的輕快。他甚至輕輕哼起了不成調的小曲。
夜空深邃，星子點點，溫柔俯瞰著這片靜謐的校園。
也許，一切真的都在變好。他有值得奮鬥的事業，有心照不宣的戀人，有誌同道合的朋友。那些陰霾，終將被陽光取代。
他掏出鑰匙，打開宿舍的門。就在他踏入門內，反手準備關門的瞬間，放在書桌上的手機屏幕，毫無征兆地亮了起來。
不是短信，不是郵件，是一個直接打入的、沒有存儲的本地號碼。
武修文的心跳，猛地漏了一拍。一種比收到郵件時更直接、更尖銳的不祥預感，像冰冷的藤蔓，瞬間纏緊了他的腳踝。
他盯著那不斷閃爍、執著鳴響的手機，仿佛那不是通訊工具，而是一個即將引爆的炸彈。
這麼晚了，會是誰？
為什麼這個號碼，透著一種讓他脊背發涼的熟悉感？
他深吸一口氣，幾乎是屏住呼吸，一步一步走到桌邊，伸出的手指帶著微不可察的顫抖，按下了接聽鍵。
“喂？”他努力讓聲音聽起來平靜。
電話那頭，沉默了兩秒。然後，一個刻意壓低的、帶著某種複雜情緒，卻又異常清晰的男聲傳了過來。那個聲音，他曾無比熟悉——
“修文……是我，李浩。你……你先彆說話，聽我說！出大事了！鬆崗小學這邊，葉校長和羅主任他們……他們不知道從哪裡弄到了一封……一封關於你以前……唉！他們明天可能要帶著東西，直接去教育局！你……你千萬要早做準備！”