曹佑家世貧窮，啟蒙後家裡就無法供他繼續鑽研儒學經典，《左氏春秋》和孫吳兵書都是他自學的。因他天生神力，為讓他將來更加順暢，能以武力尋個官吏的鐵飯碗，外祖母先送他去名為陳廣的武師處學槍，又求了鄉豪周同教他射箭。還未弱冠時，他在縣裡已經難尋敵手。
多年的軍旅生涯，讓曹佑什麼兵器都會用，但長/槍和強弓仍舊是他最為擅長的兵器。
去了江南，曹暾身邊隻有曹佑一個長輩，曹佑便能做得了照顧曹暾的主。曹佑見曹暾體弱，早早就教了曹暾一些呼吸吐納的養氣功夫，每日帶著曹暾鍛煉。曹暾才能擺脫藥罐子的處境。
那時曹暾就很饞小叔叔耍槍的帥氣模樣，吵著要學槍。
曹佑心想曹家子弟哪怕科舉入仕，也有極大可能會被派往邊疆，曹暾有必要學一門武藝。他便承諾曹暾，待曹暾五歲之後，就可以教他打熬筋骨，漸漸把長槍/和弓箭學起來。
孩童學武不宜過早，會傷了身體。五歲打基礎，七八歲學套路，到了十一二歲，武藝就能用於實戰了。
平時說話走路都慢吞吞的曹暾，敏捷地抓住了被朱夫子嚇了一跳的曹佑：“小叔叔，拉了鉤的！”
曹佑無奈：“練武很苦。”
如果暾兒是皇子，繼續練習養生的功夫就成，習什麼武？傷到了怎麼辦？
大宋皇帝就算被迫禦駕親征，也隻是坐鎮後方，不會上前線。暾兒習武也無用武之地啊。
曹暾叉腰：“我像是不能吃苦的人嗎？我曹家世代出名將，我怎能墮曹家家風！”
曹佑被曹暾的話噎住。他清晰地看出，曹暾雙眼中透露出的戲謔狡黠。
曹暾以前總說“曹家又如何？家風又如何？我曹暾就是不想當忠於趙宋的冤大頭，平生唯願屍位素餐”，現在這滿口的“我曹家世代出名將”，就是在逗他玩吧？
範仲淹從書房走出來，背著手頻頻點頭：“郎君有繼承先祖之誌，很好。”
曹佑在心裡道，朱夫子你說的先祖之誌指的哪個先祖？
他歎了口氣，道：“習武真的很累，恐怕會耽誤暾兒讀書。”
範仲淹道：“郎君過目不忘，不會耽誤。”
童子科隻需要通曉儒經即可，曹暾隻差把字寫端正，就肯定能入上等。在範仲淹看來，太子不需要苦苦鑽研儒經，應該拓寬見解，知道何人有能力，善於用人納諫即可。
以曹暾過目不忘的能力，這些很容易達到。範仲淹更擔憂曹暾的身體。
身為皇帝唯一活著的兒子，曹暾最重要的是健康地活下去。習武很好。
範仲淹想，用習武打熬意誌，將來太子或許不會和陛下與先帝一樣，輕易被美色所惑，傷了身體。
曹佑想拖到叔父回來。或許叔父溺愛暾兒，不會同意暾兒習武。
但曹暾威脅他：“小叔叔，你不教我，我就自己胡亂練。到時候如果我練出了岔子，都是你的錯。”
範仲淹忍俊不禁。
曹佑看了一眼失笑的朱夫子。暾兒調皮，你還笑？有你這麼當夫子的嗎？
曹暾的威脅確實很“可怕”。曹佑隻能無奈同意。
他決定嚴格地教導曹暾，待曹暾受不住求饒，他就能順勢不再教曹暾習武，轉而繼續教曹暾養生的功夫。
曹佑板著臉道：“無論何種武藝，最基礎的都是穩固下盤。你如果想要習武，從今日開始紮馬步。”
曹暾收起壞笑，板著小臉嚴肅道：“好。”
曹佑尋了處樹蔭，教曹暾紮馬步。
他拿著一把蒲扇，曹暾動作變形，他就用蒲扇拍打曹暾變形的地方。平時，他便拿著蒲扇幫曹暾驅趕蚊蟲。
範仲淹見著有趣，搬了一張竹椅過來。曹暾紮馬步的時候，他給曹暾讀史。
這下習武讀書兩不誤，曹佑更沒借口不教曹暾習武。
曹佑歎了口氣，道：“再站一炷香就休息。”
曹暾已經滿頭細汗，兩隻小短腿都在微微顫抖，語氣仍舊倔強，絲毫不肯服輸：“嗯。”
漂亮的耍槍我必要學會！
……
曹皇後補好妝後，就喚來宮中宦官女官安排工作。