很快，殿試便被提上日程。
他之所以如此急切，隻為早日見到盧象升。
三月二十二日，天啟朝首次科舉進入最後階段。
通過會試的考生們，終於站上人生新階，得以步入皇極殿，立於文武群臣之間，親見帝王之顏。
“皇帝陛下駕到，百官朝拜，跪～～！”
隨著禮儀太監一聲高唱，殿中數百人齊刷刷伏地叩首。
朱由校身著朝服，端坐龍椅，淡淡一句“平身”，儀式正式開啟。
望著殿下列隊而立的準進士們，他神色平靜，毫無波動。
沒有冗長開場，也無虛言客套，他直接開口道：
“今日立於此殿者，皆稱我大明俊才，朕正麵臨數件難事，不知諸位可有人解之。”
“筆試便免了，就以此幾問為題，當場作答。”
此言一出，滿殿嘩然。
不止考生愕然，連朝中大臣也頓感措手不及。
原定考題與試卷已然備妥，怎料臨時變更？
考生們更是心頭緊繃，雖早知皇帝或有提問，但以口述應答、當麵交鋒的方式，實屬罕見。
過往並無此類先例，如今箭在弦上，隻得迎難而上。
“請陛下賜題。”
考場內，眾考生齊聲應答。
“國庫空虛，現銀不足百萬兩。陝西、山東皆遇重災，邊關九鎮又需巨額軍餉。”
“三地奏章齊至，皆求撥款賑濟。可朝廷囊中羞澀，難以為繼。”
“你們說，該先救何處？是陝西、山東，還是優先保障邊軍糧餉？”
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“又該如何分配這有限之資？”
朱由校目光掃過全場。此題若無人能解，科考便無繼續之意。
他要的不是辭藻華麗的文章，也不是筆墨精妙的詩賦。
“啟奏陛下，臣以為，當先賑山東。”
“因其災情較輕，波及範圍有限，遠不及陝西全省淪陷於饑荒之中。”
“且山東毗鄰京師，一旦有變，朝廷可迅速應對。”
一人開口後，其餘考生爭相附和，各陳己見。
然在朱由校耳中，儘是雷同之語，毫無新意。
更有一人竟言：暫棄九邊軍需，將庫銀均分陝魯兩地。
此論一出，朱由校怒意頓生，幾欲當場黜其功名。
“陛下，臣以為，症結不在先後順序，亦不在撥多少銀米。”
“陝西之災，非數十萬兩所能化解。”
“此刻朝廷所當為者，乃開源節流，而非傾儘府庫，孤注一擲。”
“否則若有他患突發，國將無財可用。”
許久沉默之後，終於有人道出實情。
朱由校眼中微亮，轉而問道：
“你叫什麼名字？”
“回陛下，臣盧象升。”
聞其名，朱由校心頭一震。
此人竟是盧象升。
與心中所想之人略有不同。或許因史冊記載太深，總覺他該是披麻戴孝、誓死出征的模樣。
“你為何如此思量？”
“即便陝西災民眾多，災情嚴重，他們仍是大明子民。豈能因人數眾多，反成棄之不顧的理由？”
“山東的災情怎麼辦？九邊將士的糧餉又該如何籌措？這些事難道就聽之任之？”
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