洛陽城西，講武堂。
此處遠離市井喧囂，高大的圍牆圈起一片肅穆之地。校場上，數百名學員正頂著春日驕陽進行著殘酷的體能操練，汗水浸透了他們統一的青色勁裝，沉重的石鎖被一次次舉起，整齊的號子聲震天動地。而在校場旁，一座新落成的、風格簡樸厚重的大堂內，氣氛卻與外麵的火熱截然不同。這裡寂靜無聲，落針可聞，唯有少年天子劉宏沉穩的聲音，在梁柱間緩緩回蕩。台下，坐著講武堂首批百餘名學員，以及被緊急召回述職的部分前線中級將領。他們屏息凝神，目光聚焦在禦座之上，因為今日天子所授之內容，前所未聞，足以顛覆他們過往對“為將之道”的所有認知。
劉宏沒有穿冕服，而是一身利落的玄色騎射服，更顯乾練。他站在一麵巨大的木板前，木板上用木炭繪製著一幅簡略的北疆態勢圖。他的目光掃過台下每一張年輕或成熟的麵孔，看到了好奇，看到了敬畏，也看到了一些人眼中深藏的疑惑——陛下日理萬機，為何親自來講授這看似基礎的輿圖？
“諸卿，”劉宏開口，聲音清晰而平和，“段熲將軍前日送來捷報，野狐嶺一戰，斬首四百，揚我軍威，可喜可賀。”他頓了頓，話鋒陡然一轉，“然，朕今日想問諸位，若爾等為段將軍，於此戰之前，除卻排兵布陣，衝鋒陷陣，尚需思慮何事？”
台下微微騷動。一名出身北軍的年輕司馬起身拱手：“回陛下，末將以為，需思慮敵情多寡，地形利弊，天時可否。”
又一名邊軍出身的軍侯補充：“還需思慮糧草補給，士卒體力，以及…戰後首級功勳核算，以防爭執。”
回答中規中矩，皆是兵書所載，也是為將者的基本素養。
劉宏不置可否，目光投向坐在前排的曹操：“曹議郎，你有何見解？”
曹操起身，他目光炯炯，顯然思慮更深：“陛下，段將軍出塞，首重者，乃‘勢’。其一，我軍初入胡地，士氣雖銳，然地理不熟，此為‘險勢’；其二，鮮卑已知我軍動向，必調兵遣將，此為‘動勢’；其三，陛下之《北伐詔》已傳草原，胡虜內部，主戰主和者必有分歧，此為‘間勢’。為將者，需明此三勢，方能趨利避害，非獨恃勇力也。”
這番論述，明顯高出一籌，引得眾人側目。劉宏眼中閃過一絲讚許，但隨即又搖了搖頭。
“孟德所言，已觸及根本，然，仍未儘善。”劉宏的話讓曹操微微一怔，也讓台下眾人更加好奇。
劉宏拿起一枚木炭，在態勢圖上，於代表段熲部隊的標記旁，畫了一個圈。
“一軍之主將，如段將軍，需臨陣決斷，指揮若定，此毋庸置疑。然，一人之智，有時而窮；一人之目，有所不及。”他的聲音提高了一些，“戰場之勢，瞬息萬變！敵情、我情、天時、地理、後勤、士氣、乃至敵方內部之裂隙…信息浩如煙海，紛繁複雜！主將縱有通天之能，又豈能事事親力親為，洞察秋毫？”
他放下木炭，負手而立，目光如炬：“故，朕今日與諸卿論者，非為將之勇，非為卒之悍，而為一製度，名曰——‘參謀部’！”
“參謀部？”台下響起一片低低的議論聲，這個詞對他們而言，太過陌生。
“何謂參謀？”劉宏自問自答，“參，參與也；謀，謀劃也。參謀者，非主將之附庸，非文書之小吏！乃彙聚軍中聰穎之士，專司情報彙集、沙盤推演、策略製定、後勤核算之機構！他們，是主將的‘外腦’，是軍中的‘智庫’！”
他詳細闡述起來：“譬如，斥候探得敵情，非直接報於主將，而是先彙於參謀部，由專人分析、篩選、核實，去偽存真，繪製成清晰圖表；譬如，大軍欲動，參謀部需預先根據輿圖，規劃數條行軍路線，並詳細標注沿途水源、險隘、可能遭遇敵軍之地；譬如，接到作戰任務，參謀部需製定上、中、下三策，詳細推演每種策略之利弊、所需兵力、可能之風險及應對方案，供主將抉擇；再譬如，大軍糧草消耗、軍械損耗、傷員安置，皆需參謀部中有精於算學者，日日核算，確保無誤！”
隨著劉宏的講述，一個分工明確、運作高效、旨在將軍事決策從主將個人經驗的“藝術”，提升到係統化、科學化“工程”的機構雛形，漸漸浮現在眾人腦海中。這完全超越了他們所知的任何“幕僚”、“軍師”的概念！
台下眾人，從最初的疑惑，漸漸變為震驚，再到深深的思索。尤其是那些來自前線、經曆過實戰的將領，更是感觸頗深。他們太清楚，在瞬息萬變的戰場上，主將一人要處理那麼多信息，做出那麼多決策，是何等艱難和容易出錯！若有此“參謀部”分擔，主將便能更專注於最關鍵的戰略決斷！
“陛下聖明！”盧植首先起身，他激動得胡子都在顫抖，“此製若行，實乃我軍之幸，社稷之福！集眾智以輔一人，可最大程度避免因主將一時之失，而致全軍覆沒之慘劇！此乃…此乃王道也！”他用了“王道”這個詞，意指集體智慧和製度的力量。
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曹操的目光更是亮得驚人，他緊緊握著拳頭，腦海中仿佛有驚雷炸響。他自負智計，但此刻才明白，個人的智慧在一種優秀的製度麵前，竟可以如此被放大和係統化！他仿佛看到了一條更為廣闊的道路。
劉宏將眾人的反應儘收眼底，知道火候已到，便拋出了具體的行動計劃。
“空談無益，實踐方知真章。”他沉聲道，“朕決定，即日起，於北伐大軍中，先行試行此‘參謀部’製度！而首批骨乾…”他的目光掃過講武堂的學員們，“便從爾等之中遴選！”
一言既出，滿堂皆驚，隨即湧起巨大的興奮與期待！天子這是要讓他們這些學員，直接參與到北伐大軍的核心決策層去曆練！
“朕會命皇甫嵩將軍，於其帥府之下，設立首個‘前敵參謀司’。”劉宏繼續道，“由講武堂祭酒推薦，朕親自核定，遴選十至十五名成績優異、思維敏捷之學員，組成首個參謀小組，隨軍參讚！爾等之職責，非上陣殺敵，而是運用在此所學，為皇甫將軍提供情報分析、策略建議、後勤規劃！爾等可敢應命？”
“敢！！”台下爆發出整齊劃一、充滿朝氣的怒吼。能被天子親點，參與此等開曆史先河之創舉，是何等的榮耀與機遇！
劉宏滿意地點點頭，但隨即臉色一肅，語氣變得極其嚴厲：“然，朕有言在先！參謀參謀，重在‘謀’而慎在‘參’！爾等隻有建議之權，絕無決策之權！最終拍板定案者，唯有主帥皇甫嵩！若有誰敢倚仗身份，越權乾政，乾擾主帥決斷，無論出身如何，立斬不赦！爾等可明白？！”
“臣等明白！謹遵陛下聖諭！”所有學員，包括曹操在內，皆凜然應諾。他們知道，這是一條充滿機遇，也布滿雷池的道路。
授業結束，劉宏在盧植等人的陪同下離開講武堂。學員們則激動地圍攏在一起，熱烈地討論著方才天子所授的“參謀部”概念，憧憬著即將到來的隨軍生涯。
回宮的路上，盧植依舊難掩興奮：“陛下，此製若能成功，必當載入史冊，惠及千秋！老臣仿佛已看到，一支耳目更聰、頭腦更明、決策更準的無敵雄師，正在成型！”
劉宏微微一笑，但笑容中帶著一絲不易察覺的凝重：“但願如此。製度是骨架，但填充骨架的，終究是人。希望這些年輕人，莫要辜負朕的期望，也莫要辜負了這個大時代。”
他深知，將一群初出茅廬的年輕人，驟然放到權力和決策的中心，本身就是一場巨大的冒險。他們能帶來新的思路，但也可能因為經驗不足而提出謬誤的建議，甚至可能因為接近權力核心而滋生不該有的野心。對皇甫嵩的統帥能力，以及對這群年輕人的心性，都是一場嚴峻的考驗。
回到溫室殿，劉宏正準備批閱奏章，盧植卻去而複返，臉上帶著一份剛從北疆送來的密報，神色比方才在講武堂時，凝重了數倍。
“陛下，皇甫將軍密報。”盧植將一卷小小的絹帛呈上，“是關於…賈文和離間計的最新進展。”
劉宏展開密報，快速瀏覽。前麵部分讓他精神一振，皇甫嵩在信中提及，段熲送回的俘虜口供，以及他們自己通過其他渠道收集的信息都顯示，西部大人置鞬落羅與檀石槐之間的矛盾，似乎正在加劇，置鞬落羅對征集本部兵馬南下，表現得十分消極…
然而，看到密報的最後幾句，劉宏的眉頭緊緊鎖了起來。
皇甫嵩在末尾用極其隱晦的筆觸寫道：“…然，近日軍中捕獲一鮮卑細作，其身上搜出之信物，經查，並非指向檀石槐本部，亦非置鞬落羅…其紋飾樣式，竟與…竟與西部另一大人‘宴荔遊’部族關聯甚密。而據臣所知，此宴荔遊，素以勇猛忠誠著稱，深得檀石槐信任，從無異動跡象…此事頗為蹊蹺，臣已加派人手詳查…”
宴荔遊？
一個素來忠誠的部落？
他的信物，怎麼會出現在意圖不明的細作身上？
是賈詡的計策產生了意想不到的效果，連忠誠的部落也開始動搖？
還是…檀石槐已經察覺了離間之計，並且，開始了他的反製？這甚至可能是一個故意拋出的、迷惑漢軍的反向陷阱？
劉宏放下密報，手指無意識地敲擊著桌麵。講武堂裡，他剛剛為軍隊裝上了“外腦”，寄望於用集體的智慧和科學的製度來應對複雜的戰局。而此刻，來自草原的迷霧卻似乎更加深沉了。
他意識到，這場戰爭，智力上的博弈，或許才剛剛進入最凶險的階段。他派往皇甫嵩身邊的那些年輕參謀們，將要麵對的，恐怕不僅僅是軍事地圖和沙盤，還有隱藏在情報背後的，無數真真假假、爾虞我詐的陰謀。
“傳朕口諭給皇甫嵩，”劉宏沉吟良久，緩緩開口，“參謀司之事，照常進行。至於宴荔遊…令他繼續深查，但切勿打草驚蛇。另外，提醒他，也提醒即將出發的參謀學員們…”
他頓了頓，一字一句地說道：“戰場之上，最危險的敵人，有時並非對麵揮刀的勇士，而是那些看不見的，藏在情報與人心之中的…謊言。”
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