難道,溫和與清潔真的是一對不可調和的矛盾嗎?
就在研究陷入瓶頸時,劉倩在查閱一篇國外文獻時發現了一種新型的“兩性離子表麵活性劑”。這種成分在不同的ph環境下,能表現出不同的性質,像一個“變色龍”。
這個發現讓整個小組都興奮不已!
她們立刻調整了研究方向,將重點放在了對這種新型表麵活性劑的性能測試上。
最終,她們將所有的研究成果彙總成了一篇長達三十頁的小論文,題為——《關於烷基甜菜堿類兩性表麵活性劑在溫和潔麵產品中的應用前景探究》。
論文的語言或許還很稚嫩,實驗條件也相對簡陋,但數據之詳實,結論之清晰,足以讓任何化學老師都為之側目。
小主,這個章節後麵還有哦,請點擊下一頁繼續閱讀,後麵更精彩!
周老師在看完這篇論文後激動得一晚上沒睡好。她第二天就拿著論文找到了楊明宇。
“明宇啊,你知道嗎?我們學校可能要出一個未來的‘女居裡’了!”
楊明宇看著論文,臉上露出了果然如此的笑容。
他向周老師提議,將這份論文稍作修改去參加一年一度的“江城市青少年科技創新大賽”。
這個提議讓劉倩和她的小組都嚇了一跳。
“科技創新大賽?那不都是那些學霸們才去玩的東西嗎?我們……我們行嗎?”劉倩有些底氣不足。
“為什麼不行?”楊明宇反問道,“你們的研究來源於生活,邏輯嚴謹,數據真實,結論有創新性。這完全符合科技創新的精神。你們要相信,你們的知識是真正有價值的。”
在楊明宇和周老師的鼓勵下,劉倩她們最終鼓起勇氣將論文投了出去。
接下來的日子是緊張而又充滿期待的等待。
而劉倩也因為這次研究徹底變了。
她不再每天花一個小時去化妝,因為她知道,真正的美麗源於健康的皮膚屏障,而不是厚重的粉底。
她不再看到廣告就盲目跟風,因為她已經能一眼看穿那些天花亂墜的宣傳語背後究竟是“科技與狠活”,還是“智商稅”。
她甚至開始主動地去預習那些她曾經最討厭的物理和生物,因為她發現,無論是防曬霜的物理反射原理,還是皮膚細胞的新陳代謝,都離不開這些基礎學科的支撐。
她的知識體係正在擴充。
終於,大賽的獲獎名單公布了。
那天下午,楊明宇拿著一份紅色的獲獎喜報走進了14班的教室。
所有人都湊了過去。
“熱烈祝賀我校高三14)班劉倩同學及其‘生活中的化學與美學’研究小組榮獲第二十屆江城市青少年科技創新大賽化學組三等獎!”
教室裡隨即爆發出歡呼聲!
雖然隻是三等獎,但對於劉倩,對於14班來說還是很有含金量的。
劉倩站在人群中看著喜報上麵自己的名字,眼淚再也忍不住流了下來。
楊明宇走到她身邊遞給她一張紙巾笑著說:“祝賀你,未來的首席配方師。現在,你還覺得學習會讓女孩子變醜嗎?”
劉倩接過紙巾擦乾眼淚,看著楊明宇,
“不,”她用力地搖了搖頭,“學習,隻會讓我們變得更美,更強大。”
喜歡讓你帶個差班,你全員本科了?請大家收藏:()讓你帶個差班,你全員本科了?書更新速度全網最快。