孫偉看著楊明宇那張欠揍的臉沒有反駁。
他歎了口氣：“行吧，這次你是真牛逼。今晚我請客，燒烤管夠。”
“看在我傳授你經驗的份了，兩頓。”楊明宇伸出兩根手指。
“成交！”
……
高三14）班的教室裡。
雖然成績還沒發到每個人手裡，但大家都已經知道了結果。
“濤哥！牛逼啊！”張偉一巴掌拍在周濤的背上，差點把周濤拍吐血，“語文138！你這是要考北大中文係啊！”
周濤一臉淡定其實心裡樂開了花）：“低調，低調。也就是把平時看小說的勁頭拿出來了十分之一罷了。”
“切！裝什麼大尾巴狼！”劉倩笑著損他，“昨天是誰在考場外麵跟我說，完了完了作文寫飄了？”
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“那是謙虛！文人的事能叫飄嗎？”周濤漲紅了臉爭辯，“那叫……那叫豪放！”
蘇曉蔓坐在座位上看著窗外。她的桌上放著那個有著“不完整”答卷的數學試卷複印件楊明宇特意找來給她的）。
這次數學她考了135分。
雖然比起林天的滿分還有差距，但對於她來說這已經是奇跡了。
她拿起手機，編輯了一條短信發給楊明宇：
“楊老師，傘撐住了。”
很快，手機震動了一下。
楊明宇回了一條：
“雨過天晴，彩虹更美。”
蘇曉蔓看著屏幕笑了。那一刻，她覺得所有的苦難都是值得的。
……
雖然是一模，但其影響力已經完全超出了這群少年的想象。
江城晚報的記者聞風而動，堵在校門口希望能采訪到這兩位“神仙狀元”以及那個傳說中的“傳奇教師”楊明宇。
“請問楊老師，您有什麼獨特的教學秘籍嗎？”
“請問林天同學，你平時每天睡幾個小時？”
“請問陳靜同學，你是怎麼做到文綜幾近滿分的？”
麵對長槍短炮，楊明宇把學生們護在身後。
他對著鏡頭微笑著說了一段話，這段話後來被印在了江城一中的校史館裡：
“其實沒什麼秘籍。如果非要說有，那就是信任。”
“我相信他們不是廢物，他們也相信我不會放棄他們。”
“每個孩子都是一顆種子，有的花期早，有的花期晚。有的長成玫瑰，有的長成大樹，甚至有的就是一棵堅韌的小草。”
“教育者的任務，不是逼著小草開出玫瑰花，而是給他們陽光和雨露，讓他們長成自己最好的樣子。”
這段話播出後，不知道多少家長在電視機前抹眼淚。
他們終於明白，為什麼14班能創造奇跡。
因為那裡有愛，有尊重，有把學生當成“人”來看待的教育。
……
當然，狂歡之後學習還要繼續。
一模隻是演習，高考才是決戰。
周一的班會上，楊明宇沒有讓大家繼續沉浸在喜悅中。
他把紅榜複印了一份貼在黑板上，然後拿起粉筆在上麵畫了一個大大的問號。
“高興嗎？”他問。
“高興！”全班齊聲回答。
“爽嗎？”
“爽！”
楊明宇笑了笑，然後臉色一正：“爽完了就該乾活了。”
“一模成績隻是個參考，它代表的是你們昨天的水平，不代表明天的結果。高考考場上變數無窮。林天，你這次物理是用了巧勁，萬一高考不出這種題呢？周濤，你這次作文是對了閱卷老師的胃口，萬一換個死板的老師呢？”
“記住，行百裡者半九十。”
“我們現在的掌聲有可能是麻醉劑。一旦你們飄了，高考就會狠狠地給你們一巴掌。”
“從今天起，忘掉排名，忘掉分數。”
“我們回到起點，把自己當成那個一無所有的挑戰者。”
“我們的目標不是一模狀元，而是——”
“全員本科！一個都不能少！”
全班同學異口同聲地吼出了這句口號。
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