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在一所小學，他們遇到了因為不小心弄壞了同學的玩具，被同學圍起來指責，嚇得不敢說話的8歲男生陳晨。吳蓮給那個同學的玩具注入仙力，玩具上自動浮現出“朋友之間要寬容，不小心弄壞沒關係”的提示，那個同學也意識到自己錯了，對陳晨說：“對不起，我不該指責你，玩具壞了可以修。”陳晨也說：“對不起，我不是故意的。”兩人又成了好朋友。第十三個）
在一所初中，他們遇到了因為體育課上跑步太慢，被同學嘲笑“蝸牛”，再也不想上體育課的13歲女生劉浩。蘇晴給劉浩的運動鞋注入仙力，運動鞋上自動浮現出“跑步快慢沒關係，堅持下來就是勝利”的提示，體育老師鼓勵劉浩堅持跑步，還教她一些跑步的技巧，劉浩慢慢提高了跑步速度，也喜歡上了體育課。第十四個）
在一所高中，他們遇到了因為喜歡唱歌，被同學叫做“噪音製造者”，不敢在班裡唱歌的16歲男生李陽。柳若璃給李陽的麥克風注入仙力，麥克風上自動浮現出“你的歌聲很好聽，不要因為彆人的嘲笑而放棄”的提示，班裡的音樂老師發現了李陽的唱歌天賦，鼓勵他參加學校的歌唱比賽，李陽在比賽中獲得了第一名，同學們再也不嘲笑他了，還都很喜歡聽他唱歌。第十五個）
在一所小學，他們遇到了因為是單親家庭，被同學傳言“沒有爸爸媽媽”，遭到歧視的9歲女生張婷。葉婉清給張婷的書包注入仙力，書包上自動浮現出“單親家庭的孩子也很幸福，你被很多人愛著”的提示，班主任在班裡澄清了傳言，還組織了一次“我愛我家”的主題班會，讓同學們分享自己的家庭故事，張婷也勇敢地分享了自己和媽媽的故事，同學們再也不歧視她了，還都很喜歡和她一起玩。第十六個）
在一所初中，他們遇到了因為戴牙套，被同學叫做“鋼牙妹”，不敢笑的14歲女生王萌。沈清薇給王萌的牙套注入仙力，牙套上自動浮現出“戴牙套是為了變得更漂亮，你笑起來很好看”的提示，班裡的女生也紛紛分享自己戴牙套的經曆，王萌慢慢變得自信起來，敢在班裡開心地笑了。第十七個）
在一所高中，他們遇到了因為喜歡打籃球，卻打得不好，被同學嘲笑“菜鳥”，再也不想打籃球的17歲男生趙磊。葉塵給趙磊的籃球注入仙力，籃球上自動浮現出“誰都不是一開始就打得好，堅持練習就能進步”的提示，班裡的籃球高手主動提出教趙磊打籃球，趙磊每天都堅持練習，籃球技術慢慢提高了，也成了班裡籃球隊的一員。第十八個）
在一所小學，他們遇到了因為不小心把墨水灑到了同學的衣服上，被同學要求賠償，嚇得哭了的8歲男生劉婷。吳蓮給那個同學的衣服注入仙力，衣服上自動浮現出“朋友之間要互相體諒，墨水可以洗乾淨”的提示，那個同學也意識到自己錯了，對劉婷說：“對不起，我不該讓你賠償，衣服洗乾淨就好了。”劉婷也說：“對不起，我不是故意的。”兩人又和好如初了。第十九個）
在一所初中，他們遇到了因為成績好，被同學嫉妒，故意在她的作業上亂畫的13歲女生陳晨。蘇晴給陳晨的作業注入仙力，作業上的塗鴉突然變成了一行小字：“嫉妒彆人不如努力自己，你的優秀值得被肯定”，班主任也批評了那個嫉妒陳晨的同學，還在班裡表揚了陳晨的努力，那個同學也意識到自己錯了，向陳晨道歉，兩人後來還成了學習上的競爭對手，一起進步。第二十個）
在一所高中，他們遇到了因為是少數民族，被同學模仿口音，感到很委屈的16歲女生李磊。柳若雪給李磊的語文書注入仙力，語文書上自動浮現出“每個民族的語言都很珍貴，尊重差異很重要”的提示，班主任在班裡講了各民族平等的道理，還讓李磊給同學們介紹自己民族的文化，同學們再也不模仿她的口音了，還都很喜歡聽她講民族文化的故事。第二十一個）
在一所小學，他們遇到了因為喜歡小動物，被同學叫做“動物狂”，甚至被故意趕走小動物的9歲男生王浩。鄭蓉給王浩的動物玩具注入仙力，玩具上自動浮現出“熱愛小動物很善良，保護動物很了不起”的提示，班主任在班裡講了保護動物的重要性，還讓王浩擔任“動物保護小衛士”，同學們再也不嘲笑王浩了，還和他一起保護學校裡的小動物。第二十二個）
在一所初中，他們遇到了因為說話直，被同學叫做“毒舌”，沒人願意和她做朋友的14歲女生劉浩。吳蓮給劉浩的筆記本注入仙力，筆記本上自動浮現出“說話可以委婉一點，真誠的你很可愛”的提示，班裡的心理老師主動和劉浩聊天，教她一些說話的技巧，劉浩慢慢改變了說話的方式，也交到了好朋友。第二十三個）
在一所高中，他們遇到了因為喜歡看課外書，被老師批評“不務正業”，不敢再看課外書的17歲男生趙宇。蘇晴給趙宇的課外書注入仙力，課外書上自動浮現出“課外書能開闊眼界，合理安排時間很重要”的提示，趙宇主動和老師溝通，老師也意識到自己錯了，同意趙宇在課餘時間看課外書，趙宇後來還在學校的讀書分享會上分享了自己的讀書心得，得到了老師和同學的好評。第二十四個）
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在一所小學，他們遇到了因為在畫畫比賽中沒有獲獎，被同學嘲笑“沒天賦”，再也不想畫畫的8歲女生張婷。葉婉清給張婷的畫筆注入仙力，畫筆上自動浮現出“一次沒獲獎沒關係，堅持畫畫就有進步”的提示，美術老師鼓勵張婷繼續畫畫，還教她一些畫畫的技巧，張婷慢慢提高了畫畫水平，在下次的畫畫比賽中獲得了二等獎。第二十五個）
在一所初中，他們遇到了因為在演講比賽中忘詞，被同學嘲笑“膽小鬼”，再也不敢參加演講比賽的13歲男生李陽。沈清薇給李陽的演講稿注入仙力，演講稿上自動浮現出“忘詞很正常，勇敢站上去就是勝利”的提示，語文老師鼓勵李陽再次參加演講比賽，還教他一些應對忘詞的技巧，李陽在下次的演講比賽中表現得很出色，獲得了同學們的掌聲。第二十六個）
在一所高中，他們遇到了因為和同學吵架，被同學孤立，感到很無助的16歲女生王萌。柳若璃給王萌的手機注入仙力，手機上自動浮現出“朋友之間有矛盾很正常，主動溝通就能化解”的提示，王萌主動找到那個同學，和她溝通了自己的想法，那個同學也意識到自己錯了，兩人和好如初，還成了更好的朋友。第二十七個）
當九人找到第二十七個案例時，已經是深冬的下午了。他們坐在一所學校的操場上，看著孩子們在操場上奔跑、嬉戲，心裡卻還在想著第二十八個目標。就在這時，蘇瑤的茶杯突然劇烈震動起來，她抬頭看向教學樓的樓梯間，隻見一個穿紅色校服的小女孩正躲在樓梯間裡哭，手裡拿著一張被撕碎的賀卡——今天是她的生日，她親手做了賀卡送給班裡的同學，卻被幾個同學撕碎了，還嘲笑她“手工做得醜”。
九人趕緊走過去，柳若雪給小女孩的賀卡注入了一道仙力——撕碎的賀卡碎片突然自動拚合在一起，上麵浮現出一行淡金的小字：“你的心意很珍貴，手工做得很漂亮”。同時，樓梯間的廣播裡，突然響起了一首生日歌，班裡的班主任和同學們都走了過來，手裡拿著一個生日蛋糕。
班主任對小女孩說：“今天是你的生日，我們一起給你慶祝生日。”之前撕碎賀卡的幾個同學，也不好意思地說：“對不起，我們不該撕碎你的賀卡，你的賀卡做得很漂亮。”小女孩看著拚合好的賀卡，又看了看眼前的生日蛋糕和同學們，眼淚終於掉了下來，卻笑得很開心：“謝謝你們！這是我過得最開心的一個生日。”
“第二十八個！”九人都笑了起來，心裡的一塊石頭終於落了地。他們剛要拿出回程符，就覺得體內的仙力瞬間爆發，比以往任何一次都要溫暖。凡塵鏡的虛影在他們身邊展開，係統的提示帶著前所未有的溫柔：
【恭喜宿主們！成功歸納並解決“校園欺淩”類問題28起！】
【“校園欺淩”同類問題永久性解決仙力開啟中……】
【開啟成功！今後凡凡間校園將自動生成“童心守護仙紋”：
1.傷害預警仙紋：校園隱蔽角落操場角落、樓梯間、廁所）安裝“欺淩監測儀”，檢測到肢體衝突、惡意語言時自動向班主任和德育處報警，同時向受害者手機推送“求助指南”；
2.心靈治愈仙紋：受害者的書包、課本等物品自動浮現鼓勵……同步匹配心理老師輔導，幫助恢複自信；
3.認知引導仙紋：校園廣播，宣傳欄，定期推送“反欺淩科普”……同時為施淩者提供行為矯正課程，幫助其認知到錯誤，學會尊重。
……
九人回到九憶居，院角的美職梅枝上一朵梅花在寒風中悄然綻放……
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