周振邦大笑：“大勇，咱們這中西醫學堂，既要學老祖宗的東西，也要學洋人的新知識。你這態度可不行啊！”
正說笑間，宿舍門被推開，一個熟悉的麵孔出現——正是報到處那個差點被拒的少年。
“我叫孫明遠，來自吉安。”少年向林聞溪深深一揖，“感謝林兄今日相助，此恩明遠必當相報。”
林聞溪連忙還禮：“孫兄言重了，舉手之勞而已。”
孫明遠神情堅定：“對林兄是舉手之勞，對明遠卻是前途攸關。家母辛苦供我求學，若因延誤而失去機會，我無顏麵對她老人家。”
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五個年輕人很快熟絡起來，相約一起去參觀校園。中西醫學堂占地頗廣，分東苑和西苑。東苑是傳統中式建築，為中醫各部；西苑是西式樓房，為西醫各科。
走在青石小路上，周振邦如數家珍地介紹：“看，那是中藥圃，種著幾百種藥材；那邊紅磚樓是解剖教室，據說有真實的人體標本...”
經過一棟建築時，裡麵傳出激烈爭論聲。五人好奇地靠近，發現是學堂的辯論館，裡麵正舉行一場辯論賽。
台上，一個穿著長衫的學生慷慨陳詞：“西醫雖有所長，然過於注重局部，忽視整體；隻見樹木，不見森林。中醫講究陰陽平衡，五行生克，將人視為整體，這才是醫學正道！”
對麵西裝革履的學生立即反駁：“中醫玄而又玄，缺乏實證！西醫建立在解剖學、生理學、病理學基礎上，每一個結論都經得起驗證。如今歐美列強醫學日新月異，我們若還固守舊說，隻會更加落後！”
台下觀眾分為兩派，各執一詞，爭論不休。
林聞溪聽得入神，這種直麵交鋒的辯論，在青囊鎮是從未有過的。他注意到前排坐著幾位教員模樣的人，其中就有剛才幫助他的陳景堯監事。
辯論結束後，陳景堯走上台總結：“今日之辯論甚好！學術之爭，當以理服人，而非以聲壓人。諸君記住，醫學的終極目的是治病救人，而非爭強好勝。中西醫學各有所長，也各有所短。你們作為新一代醫者，當取長補短，融會貫通，而非拘泥於門戶之見...”
夜幕降臨時，林聞溪站在宿舍窗前，望著遠處省城的萬家燈火。這一天經曆了太多新鮮事物，他的腦海中還在回響著白天的辯論。
周振邦走到他身邊：“怎麼，想家了？”
林聞溪微微搖頭：“隻是在想今天的辯論。陳監事說得對，醫學的目的是治病救人。中醫西醫，能治好病就是好醫學。”
周振邦笑道：“你這想法在這裡可算是異類。學堂裡分明得很，要麼全心中醫，要麼崇拜西醫，騎牆派最不受待見。”
“我不在乎派彆，”林聞溪輕聲道，“我隻想學習真正能救人的醫術。”
這時，孫明遠匆匆走進宿舍，麵色凝重：“諸位，我剛聽說一件事。城南有戶人家，孩子病了月餘，請了中醫西醫都不見好。如今病情危重，家人已經在準備後事了。”
李文瀚抬起頭：“所患何病？”
“發熱、咳嗽、胸痛、咯血，中西醫都說是癆病，但治療均無效。”孫明遠壓低聲音，“更奇的是，家中另外兩個孩子也開始出現類似症狀。”
林聞溪心中一動：“傳染如此之快，恐非尋常癆病。明遠，可知這戶人家住何處？”
“怎麼，你想去瞧瞧？”周振邦驚訝地問，“學堂尚未正式開課，我們連學生證都沒拿到呢！”
林聞溪望向窗外遙遠的燈火：“《素問》有雲：‘上工治未病，中工治欲病，下工治已病’。如今患者已危在旦夕，若有機會相助，豈能因身份未明而退縮？”
孫明遠眼神閃爍：“林兄若想去，明遠願陪同前往。我家境貧寒，無力回報日前之恩，但求能助你一臂之力。”
五個年輕人麵麵相覷，空氣中彌漫著猶豫與躍躍欲試的複雜情緒。窗外，省城的燈火在秋夜中明明滅滅，如同醫學之路上的未知與挑戰，等待著這群剛剛踏上征途的年輕人。
林聞溪最終點頭：“那就勞煩明遠帶路。我們隻是去看看，若能力所及，當竭儘全力；若不能為，也不會貿然行事。”
夜色中，五個少年悄悄走出學堂側門，向著未知的病患家中走去。省城的街道華燈初上，他們的身影被拉得很長，仿佛一步步邁向充滿挑戰的醫學之路。
這一刻，林聞溪還不知道，這個秋夜出診，將成為他在省城醫學堂的第一課，也是卷入中西醫之爭的開始...
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