林聞溪眼前一亮：“這個比喻精妙！所以中西醫不是對立，而是針對不同層麵的問題。”
秦若虛難得露出微笑：“正是。可惜大多數人執於一端，不見全局。”
兩人正交談著，陳景堯監事匆匆走來：“聞溪，正好找你。衛生局邀請醫學堂師生參與疫情防控，麥克萊恩博士推薦了你和其他幾位同學。你可願意？”
林聞溪毫不猶豫：“學生願意！”
陳監事點頭：“好。但切記，務必做好防護。無論中醫西醫，醫者自身安全亦是重要。”
疫情防控隊由中西醫教員和學生混合組成。林聞溪驚訝地發現，秦若虛也在其中，還有周振邦、沈惟敬等人。
他們的第一項任務是在城南疫情區進行消毒和宣教。穿著防護服，戴著口罩，學生們挨家挨戶發放消毒藥水，講解防疫知識。
在一處擁擠的大雜院裡，林聞溪看到一位老中醫正在為居民診脈開方。好奇之下，他上前觀看。
老中醫抬頭看了他們一眼：“西醫局的？來消毒的？”
林聞溪恭敬回答：“老先生，我們是醫學堂的學生，中西醫都學。您這是在防治鼠疫？”
老中醫哼了一聲：“鼠疫古已有之，老夫用《鼠疫彙編》中方劑加減，已治得好幾個發熱患者了。”他遞過一張藥方：“你們西醫既然信那些小蟲子，不妨看看這方子能不能殺蟲子。”
藥方上主要是黃連、黃芩、連翹、板藍根等清熱解毒藥材。
回到醫學堂，林聞溪將藥方拿給麥克萊恩看。麥克萊恩很感興趣：“我們已經實驗證實黃連素有廣譜抗菌作用，黃芩苷也有抑菌效果。或許這些草藥中確實含有能抑製鼠疫杆菌的成分。”
他當即安排實驗室進行藥液抑菌實驗。
三天後，結果出來了——老中醫的方劑煎液確實在體外能顯著抑製鼠疫杆菌生長！
這個消息震動了醫學堂。連最堅定的崇西派也不得不承認，中醫方劑確實有科學依據。
梁啟觀看著實驗報告，喃喃自語：“難道中醫不是純粹的玄學？”
顧靜昭則感慨：“千年經驗，必有其道理。隻是古人不知細菌為何物，但從實踐中找到了應對之法。”
疫情防控期間，林聞溪和同學們白天參與實地工作，晚上研究中西醫防治方案。他們發現，中西醫結合似乎效果最好——西式的隔離消毒阻止了疫情擴散，中醫的方劑則對早期患者有較好療效。
一天深夜，林聞溪在實驗室偶遇仍在工作的麥克萊恩。
“博士，這麼晚還在工作？”麥克萊恩從顯微鏡前抬起頭：“我在看你們提供的藥方對鼠疫杆菌的作用方式。很有趣，它似乎不僅能直接抑製細菌，還能增強白細胞吞噬功能。”他停頓了一下，“林，你知道嗎？科學最大的敵人不是無知，而是傲慢。我年輕時認為西醫代表一切真理，後來才發現醫學的海洋比想象中廣闊得多。”
他指著顯微鏡：“這個儀器讓我們看到了前所未見的世界，但它不應該讓我們對看不見的世界視而不見。中醫的整體觀念和辨證論治，或許正是現代醫學缺失的一環。”
林聞溪沉思著這番話。顯微鏡下的世界確實令人震撼，但它隻是真相的一部分。真正的醫學，應當既見微知著，又從宏觀把握。
疫情持續了一個月後終於得到控製。醫學堂的師生們因貢獻突出受到衛生局表彰。更重要的是，通過這次實踐，許多學生對中西醫有了新的認識。
期末的細菌學考試中，有一道題是“論述細菌學說與中醫外邪理論的關係”。林聞溪在答卷上寫道：
“顯微鏡讓我們看到了‘邪氣’的物質形態，但疾病的本質不僅是微生物與人的鬥爭，更是人體內外環境的失衡。中醫強調‘正氣存內，邪不可乾’，與現代免疫學理念相通；西醫針對病原體的治療方法，則可視為中醫‘祛邪’思想的具體化。二者如車之兩輪，鳥之雙翼，不可偏廢...”
答卷末尾，他畫了一個小小的顯微鏡，鏡筒中卻飛出了一隻中國傳統的風凰。
成績公布後，麥克萊恩特意找到林聞溪：“你的答卷很有見地。科學和傳統不應該是敵人，而是探索真理道路上的同伴。”
林聞溪望向窗外，秋意已深，杏葉金黃。顯微鏡下的世界令他震撼，但更讓他震撼的是醫學的廣闊和深邃。在這個大變動的時代裡，中西醫的碰撞與融合剛剛開始，而他們這一代人，將見證並參與這場醫學革命。
乾坤之大，既在顯微鏡下，也在方脈之間；醫道之廣，既需專精一藝，更需融會貫通。林聞溪知道，自己的醫學之路，才剛剛開始。
喜歡針途請大家收藏：()針途書更新速度全網最快。