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ehenefeedtyforthetoe.就像我們在公園喂鴿子，要耐心等它們過來。）”小男孩聽了，立刻靜下心來，跟著硯硯的節奏慢慢畫，沒過多久就剪出了一隻歪歪扭扭的牛，雖然不完美，卻讓他格外開心。
後廚的豆沙可頌終於烤好了。打開烤箱的瞬間，濃鬱的香氣湧了出來——酥皮的黃油香混合著豆沙的甜香，還有芝麻的焦香，比普通的可頌多了一層醇厚的味道。皮埃爾小心翼翼地把可頌擺進盤子裡，撒上一層薄薄的糖粉，讓學徒端到前廳的試吃區。
“freetasteofredbeancroissants!cavor!免費品嘗豆沙可頌！中國甜味！）”學徒的吆喝聲剛落，就有幾位顧客圍了過來。一位頭發花白的老爺爺拿起一個可頌，輕輕咬了一口——酥皮層層酥脆，豆沙餡甜而不膩，帶著淡淡的紅豆清香，沒有法國甜點常見的齁甜，反而格外溫潤。
“cestego?tdouxdeachine,tresdoux.這是中國的甜味，很溫柔。）”老爺爺閉上眼睛，細細品味著，“yifeusedtoakeredbeansoupheniassick,itsthesaeartaste.我生病的時候，我妻子會給我煮紅豆湯，就是這種溫暖的味道。）”他走到售賣區，買了一盒可頌：“ianttotakeitethertastetheseetnessfrochina.我要帶回家給我妻子，讓她嘗嘗來自中國的甜味。）”
中午時分，體驗店的客流達到了高峰。杜邦爺爺提著一個布袋子走了進來，裡麵裝著剛烤好的恐龍餅乾：“jaiapportedesbiscuitspouresenfants.我給孩子們帶了餅乾。）”他看到硯硯正在教小朋友剪紙，笑著走過去，從口袋裡掏出一塊三角龍餅乾：“reardfortitteteacher.獎勵給小老師的。）”硯硯接過餅乾，咬了一口，眼睛亮了起來：“杜邦爺爺，這個餅乾和血蹄叔叔做的一樣好吃！”
皮埃爾帶著博物館的幾位同事也來了，他們看到體驗區的熱鬨場景，立刻被吸引住了。“teheritage,”皮埃爾拍著陸沉的肩膀，指著孩子們的剪紙作品，“ecanoperatetodadinosaurandchinesezodiaceandpapercuts.這是推廣非遺的好方法，我們可以合作在博物館辦一場‘恐龍與生肖’展覽，把化石和剪紙結合起來。）”
akeazodiacpapercuta,udestandts.我們有做‘生肖剪紙集’的計劃，裡麵收錄每個生肖的故事，還有對應的恐龍化石介紹。）”瑪麗安補充：“icandesigntustrationstyes.我可以設計封麵，結合中國剪紙和法國插畫風格。）”
下午三點，體驗區的孩子們自發組織了一場“剪紙作品秀”。莉莉舉著貼有兔子剪紙的存錢罐，走在最前麵；硯硯和蘇菲手拉手，展示他們合作的“龍與翼龍”剪紙；珩珩和馬修則拿著生肖表，向大家介紹每個生肖的寓意。家長們舉著手機拍照，掌聲和歡呼聲此起彼伏，連路過的行人都被吸引進來，體驗店的門口排起了長隊。
許傑忙著接待顧客，卻發現一個熟悉的身影——是之前在博物館遇到的法國夫婦，他們帶著路易再次來體驗。“esarposterontouiskingabouttasteek.我們在街上看到你們的海報，就又來了，路易上周一直在說剪紙龍的事。）”
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路易拉著硯硯的手，拿出一張畫紙：“idreapictureforrex.我給雷克斯畫了一幅畫。）”畫紙上，雷克斯和翼龍正在埃菲爾鐵塔上玩耍，旁邊寫著一行歪扭的中文：“朋友”。硯硯感動地抱住路易，把自己的恐龍圖鑒送給了他：“tearnoreaboutdinosaurs.這個送給你，這樣你就能了解更多恐龍知識了。）”
後廚裡，血蹄的視頻還在繼續。皮埃爾已經熟練地掌握了豆沙可頌的製作方法，正在教學徒做“恐龍形狀的可頌”——把酥皮捏成三角龍的形狀，用巧克力筆畫出眼睛和犄角。“yopen,icanakeadinosaurpastryunter,”皮埃爾興奮地說，“binefrencings,tturaintegration.體驗店正式開業時，我可以開一個‘恐龍糕點櫃台’，把法國糕點和中國餡料結合起來，這就是跨文化融合的魅力。）”
傍晚六點，體驗店的燈光漸漸柔和下來。顧客們陸續離開，有的手裡捧著裝飾好的存錢罐，有的提著桃酥和可頌，臉上都帶著滿足的笑容。店員開始統計客流和銷量，當數字報出來時，所有人都驚呆了——當天共接待87組家庭，32組當場下單文創產品，其中存錢罐賣出25個，桃酥和可頌賣出50多盒，還有10組家庭預約了後續的非遺剪紙課程。
孩子們累得坐在地上，蘇菲靠在硯硯的肩膀上，手裡還攥著莉莉送她的兔子剪紙；馬修和珩珩癱在椅子上，討論著今天的教學心得；硯硯則抱著他的恐龍圖鑒，看著上麵路易的畫，嘴角一直掛著笑容。陸沉走過去，蹲下來拍了拍孩子們的肩膀：“今天的小老師當得真棒，比爸爸的推廣方案管用多了。”
“因為我們有秘密武器！”硯硯舉起手裡的剪紙，“剪紙是有溫度的，就像爸爸做的糖醋排骨一樣，能讓人感受到家的味道。”珩珩補充：“還有跨洋的友誼，蘇菲和馬修幫我們翻譯，我們幫他們了解中國文化，這樣大家都能喜歡上非遺。”
許傑拿出手機，拍下孩子們和他們的剪紙作品，發給上海的團隊：“體驗店試營業大獲成功，小老師們功不可沒。非遺不是冷冰冰的工藝，是孩子們手裡的溫度，是跨洋的牽掛。”血蹄立刻回複，發來一個慶祝的表情包：“我明天就把新做的恐龍模具寄過去，祝我們的小老師桃李滿巴黎！”王雪則發來一張剪紙課的照片：“上海的孩子們也在學剪生肖，我們可以做一本‘中法生肖剪紙集’，把兩邊的作品都收錄進去。”
瑪麗安幫著整理體驗區的工具，看著孩子們的互動，笑著對陸沉說：“rteae.etintangibekintocdrensives,andetcutureunicatetove.你們的團隊創造了一個奇跡，讓非遺走進了孩子們的生活，讓文化通過愛來交流。）”她指著牆上的畫信，“ianttoparticipateintetteractivitytoo,draingfrencdren.我也想參與‘畫信活動’，畫法國的生肖故事，寄給上海的孩子們。）”
爺爺從外麵買了披薩和果汁回來，招呼大家吃飯：“今天大家都辛苦了，吃點東西補充能量。明天我們把生肖剪紙的圖案打印出來，做成小冊子，方便顧客參考。”他舉起果汁杯，“為了我們的小老師，為了跨洋的非遺，乾杯！”孩子們立刻舉起杯子，果汁碰撞發出“叮”的聲響，像一首溫暖的跨洋交響曲。
飯後，孩子們趴在桌上，一起製作“生肖剪紙教學手冊”。硯硯負責畫簡筆畫，蘇菲負責法語標注，珩珩寫英語說明，馬修則補充恐龍化石的小知識。爺爺坐在旁邊，教他們剪更複雜的生肖圖案——比如帶祥雲的龍、抱胡蘿卜的兔，手指翻飛間，一張精美的剪紙就誕生了。陸沉和許傑則在旁邊討論後續的計劃，比如和博物館合作的展覽、“中法生肖剪紙集”的出版，還有邀請上海的孩子們來巴黎交流。
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晚上八點，巴黎的夜空亮起了燈光。體驗店的玻璃櫥窗裡，裝飾著孩子們的剪紙作品，存錢罐的夜光石眼睛閃著淡淡的光，和窗外的埃菲爾鐵塔遙相呼應。硯硯和蘇菲趴在櫥窗邊，看著路過的行人駐足欣賞他們的作品，忍不住拉著手笑了起來。珩珩和馬修則在店裡的黑板上，寫下明天的活動預告：“明天下午兩點，生肖剪紙比賽，贏取專屬恐龍存錢罐！”
陸沉站在店門口，看著眼前的一切，突然想起剛來巴黎時的迷茫——擔心孩子們不適應，擔心文創產品不被接受，擔心非遺文化難以傳播。但現在，他看著孩子們的笑容，看著顧客手裡的存錢罐和剪紙，突然明白了：最好的推廣不是華麗的方案，而是真誠的情感；最好的文化傳播不是生硬的講解，而是孩子們之間的友誼與分享。
他掏出手機，給爺爺的手劄拍了張照片，發了一條朋友圈，配文：“在巴黎，非遺不是展品，是孩子們手裡的剪紙，是豆沙可頌的甜香，是跨洋的牽掛。最好的小老師，是帶著愛去分享的孩子。”下麵很快收到了血蹄的評論：“等我來巴黎，給小老師們做糖醋排骨慶功！”王雪的評論：“上海的剪紙課已經準備好，就等巴黎的小老師來視頻教學啦！”
蘇菲的媽媽瑪麗安走過來，遞給陸沉一張設計圖——是“中法生肖剪紙集”的封麵，上麵有十二隻生肖剪紙，每隻生肖旁邊都配著對應的恐龍化石圖案，龍的爪子下纏著鳶尾花，兔的耳朵上掛著中國結。“thisisourfirstoperationproduct,”瑪麗安笑著說，“itbinestikeourcdrensfriendship.這是我們的第一個合作產品，融合了上海和巴黎的故事，就像我們孩子們的友誼一樣。）”
硯硯突然跑過來，拉著陸沉的手：“爸爸，我明天要教更多人剪剪紙，讓他們都知道中國的生肖，知道上海的味道。”他指著櫥窗裡的存錢罐，“等我們的剪紙集出版了，要寄給血蹄叔叔、王雪阿姨，還有上海的小朋友，讓他們知道巴黎的孩子也喜歡中國非遺。”
夜色漸深，體驗店的燈光漸漸熄滅，隻有櫥窗裡的存錢罐還在閃著微光。孩子們的笑聲、剪紙的沙沙聲、豆沙可頌的香氣，都被留在了這個溫暖的空間裡。陸沉知道，這隻是一個開始——非遺的種子已經在巴黎的土壤裡紮根，隨著孩子們的跨洋友誼，隨著上海與巴黎的文化交流，終將開出溫暖的花，結出跨越山海的果實。而那些帶著溫度的剪紙、存錢罐和豆沙可頌，也將成為跨國家庭最珍貴的記憶，記錄著他們在巴黎的每一個溫馨瞬間，傳遞著永恒的愛與牽掛。
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