“飛輪之力，可以驅動萬斤重的鍛錘，可以牽引滿載貨物的鐵車，可以從百丈深的礦井抽水，可以為高爐鼓風。”
“你們要學的，就是理解它，掌握它，然後，造出比它更強大事物。”
在另一間講堂。
氣氛更加肅殺。
王二帶著另外六十名學員，圍著一張巨大的長條桌。
桌上鋪著厚實的麻布，上麵整齊地擺放著一堆拆解開的零件。
那是一台“五雷神機”的所有構件。
“此銃的精髓，在轉輪，在閉鎖。”
王二拿起一個銅製的轉輪彈巢。
“定裝彈藥，銅殼封裝火藥鉛彈，發射時火氣不泄，極大提升了威力與射程。”
他拿起一枚銅殼彈藥，展示給眾人。
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“擊錘撞擊尾部的針，引爆殼內的發藥，推動鉛彈射出。”
“轉輪隨之轉動，下一發彈藥對準銃管，再次擊發。”
“五發連射，快，狠，準。”
他的話語簡短，卻充滿了血與火的氣息。
“但是。”
他拿起一個精巧的零件。
“銅殼如何才能做到完美密封，保證火氣不從後方泄露？”
“擊針如何才能保證每一次都精準地撞擊在底火上，而不是偏離一分一毫？”
“轉輪如何才能在射擊後，不多不少，正好旋轉到下一個位置？”
“閉鎖的結構，如何才能承受住火藥爆炸的衝擊力，而不至於炸膛自傷？”
他連續發問，每一個問題都讓學員們的表情凝重一分。
“此間的毫厘之差，便是殺敵與自傷的分彆。”
王二的聲音裡沒有溫度。
“你們需要用眼睛去看，用手去量，用腦子去算。”
“格物之精微，全部都在這尺寸之間。”
學員們屏住呼吸，拿起桌上的銅製卡尺，小心翼翼地測量著每一個零件的尺寸。
他們在粗糙的草紙上，用炭筆演算著不同部件的受力結構。
每一個人的臉上，都帶著一種專注與狂熱。
他們正在學習的，不是冰冷的知識。
是能親手打造出來，決定生死的利器。
格物學堂的設立，對於整個黑水城而言，意義非凡。
如果說三座高爐是這架戰爭機器跳動的心臟，源源不斷地輸送著鋼鐵的血液。
那麼格物學堂，就是為這架機器安裝上了一台能夠不斷製造“大腦”的引擎。
這些未來的工程師，技師，將成為漢王軍科技力量生生不息的根基。
就在格物學堂開學三日後。
一份新的法令，以漢王李信的名義，張貼在了黑水城內外的所有公告欄上。
《漢王軍育民令》。
法令的內容很簡單。
凡漢王軍治下，所有適齡孩童，無論男女，不分出身，皆需入學蒙學，掃除文盲。
凡在格物之道上，顯露出天賦者，無論年齡，皆可報考格物學堂，由官府承擔一切用度，學成之後，授予官身。
凡有重大發明創造者，可獲重賞，甚至封賞田爵。
法令一出，整個黑水城都沸騰了。
城門旁的公告欄下，圍滿了黑壓壓的人群。
一名識字的布告官站在高凳上，用儘力氣，一遍又一遍地宣讀著榜文上的內容。
“……凡有天賦者，無論年齡，皆可報考格物學堂，官府承擔一切用度……”
人群中，一個剛從礦上下來，滿身煤灰的漢子，用力地抓著身邊同伴的胳膊。
他的手在顫抖。
“你聽見沒？你聽見沒？”
“俺家那小子，整天就喜歡拆拆裝裝，家裡的鎖都被他拆壞三把了，你說他算不算有天賦？”
他的同伴也是一臉的激動。
“算！怎麼不算！快回去帶你家娃去報名！”
“可是……俺們是流民，沒戶籍……”
“榜上寫了！不分出身！快去！”
並非所有人都如此激動。
一個穿著長衫，卻麵帶菜色的老秀才，撇了撇嘴。
“格物？奇技淫巧罷了。”
“聖人雲，萬般皆下品，惟有讀書高。不去考學宮，去學那匠人之術，自甘下流。”
他話音未落，旁邊一個滿臉橫肉的屠夫就瞪起了眼。
“老東西，你說什麼？”
“俺兒子就喜歡擺弄那些齒輪杠杆，俺看就比你這天天之乎者也的窮酸強！”
“就是！漢王都說了，學好了能當官！你讀了一輩子書，官在哪呢？”
人群中響起一陣附和的嘲笑。
老秀才的臉漲成了豬肝色，他揮舞著袖子，想要辯駁，卻被人群擠到了一邊。
相似的場景，在黑水城的每一個角落上演。
懷疑，期盼，狂喜，不屑。
各種情緒交織在一起。
但所有人都無法否認一件事。
這道《育民令》，像一塊投入平靜湖麵的巨石。
它激起的漣漪，將遠遠超出黑水城本身，擴散到這片戰亂不休的土地之上。
一股席卷天下的風暴，正在醞釀。
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