第二個鏡頭：教學樓走廊，陽光斜照。我站在飲水機前接水，袖口蹭到了水漬。一張紙巾遞過來，我沒抬頭，順手接過。鏡頭拉遠，遞紙的人是江逾白，他站在我身後半步，目光落在我手上。
第三個鏡頭：雨天，校門口。我沒帶傘，在屋簷下等車。一輛黑色轎車緩緩停在路邊，車窗降下，露出他的臉。他不說一句話，隻是把傘從車裡拿出來，撐開遞給我。我愣了一下才接住。
接著是一段錄音片段播放。
背景音嘈雜，像是教室剛下課。我的聲音很輕，帶著點失落：“今天江逾白沒來上課……感覺這節課特彆長。”
畫麵切到監控視角——那天的教室後門，江逾白其實站在拐角處。他聽見了這句話，低頭看了眼手表，然後轉身走開。但他沒有離開教學樓，而是去了教師辦公室，幫任課老師整理了一份下周要用的資料，隻為了第二天能正常出現在課堂上。
影像繼續播放。
有我發燒請假那天，他繞路去便利店買退燒貼，放在班主任桌上，留言寫“請交給林溪”；
有我比賽失利，在操場邊坐著發呆，他默默坐到旁邊，把一瓶溫水塞進我手裡；
還有我畢業典禮那天，人群散去，我獨自走在台階上，回頭望了一眼空蕩蕩的禮堂。鏡頭一轉，禮堂二樓窗口，他一直站在那裡，直到我走遠。
一段段畫麵，像拚圖一樣，把我以為無人知曉的日子，全都連了起來。
台下開始有人小聲抽泣。前排一位女評委抬手擦了眼角。
我站在台上，手握獎杯，視線模糊。
江逾白終於站起身。
他沒有看鏡頭，也沒有理會周圍人的反應，隻是朝我伸出手。
我沒有遲疑，走下台階，穿過人群之間的通道，走到他麵前。
他的手很穩，握住我的手腕，把我拉近。
我們麵對麵站著，距離很近，近到我能看見他睫毛顫了一下。
全場寂靜。
有人舉起手機拍攝，有人站起來鼓掌，聲音由零星變成一片。
但我聽不清。
我隻知道，他的手掌貼著我的，溫度很高。
他開口了，聲音不大，但清晰。
“你說的任務係統……是真的吧？”
我點頭。
“每次完成，都會得分。”
“那你現在有多少分了？”
我看著他，忽然笑了。
“剛好夠解鎖全部記憶。”
他嘴角動了動，似要說什麼。
這時，大屏幕最後一幀定格：十年前的櫻花道上，少年模樣的他站在樹影裡，手裡拿著一本筆記，寫下一行字。
鏡頭推進，字跡顯現：
“目標人物：林溪。今日互動任務——目光接觸三秒。失敗。明日繼續。”
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