演奏結束後，孩子們圍在一起，開心地互相稱讚。
小宇對美咲說：“你們的椰殼鼓真好聽！”
美咲笑著回應：“你們的竹鈴也很棒！”語言的隔閡，在音樂的共鳴中煙消雲散。
下午，第三個任務“童創展示”開始。
每個小隊需要結合今天的樂器和昨天的創作，準備一個簡短的展示節目。
小宇和費爾南多表演了“竹鈴伴舞”，用竹鈴伴奏，跳著古楓村的民間舞蹈；露西亞和卡瑪演唱了改編後的《童聲跨山海》，橄欖枝沙錘為歌曲增添了節奏；
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佐藤和小冉用樹葉笛演奏了日本民歌，搭配楓葉書簽的手工展示；美咲和姆巴則用椰殼鼓伴奏，跳著非洲傳統舞蹈。
展示過程中，孩子們的臉上充滿了自信與快樂。
嶽川站在一旁，看著這一幕，心裡清楚，這檔綜藝的核心價值，正是通過自然與創作，讓孩子們跨越國界，收獲友誼與成長——這也是他複刻前世少兒綜藝成功的關鍵，用真實的情感打動觀眾。
傍晚時分，兩天的拍攝順利結束。
孩子們圍坐在篝火旁，拿著自己製作的樂器和手工作品，依依不舍地互相道彆。
小宇送給費爾南多一個竹鈴，費爾南多則回贈了一枚橄欖枝沙錘；露西亞和卡瑪交換了手工花環；佐藤和小冉互贈了樹葉笛和楓葉書簽；美咲和姆巴則交換了椰殼鼓和草原風景畫。
團隊成員坐在不遠處，翻看今天的拍攝素材。
淩薇笑著說：“孩子們的展示節目太精彩了，尤其是樂器合奏的片段，肯定能打動很多觀眾。”
林野點頭：“我剪了一個兩天的精華花絮，已經發給國際少兒頻道，他們反饋非常好，希望我們能加快後續拍攝進度。”
夏晚晴靠在嶽川身邊，輕聲說：“接下來我們要去西班牙、日本、非洲拍攝，每個地方的自然材料都不同，我需要提前準備適配的樂器製作教程。”
嶽川點頭：“我已經讓周曼對接當地的公益組織，收集各國的自然材料清單，你可以根據清單調整教程。”
陸哲則在調試今天錄製的音頻：“我已經把樂器合奏的音頻優化好了，明天可以發給國際少兒頻道，作為綜藝的主題曲預告。”
周曼則在核對後續的拍攝行程：“西班牙的拍攝場地已經確認，下周我們就可以出發，日本和非洲的場地也在同步對接中。”
就在這時，周曼的手機突然響起，是國際少兒頻道的總監打來的：“嶽先生，你們的綜藝花絮在全球平台發布後，播放量已經突破500萬，網友反響非常好，我們希望能加更兩集，增加各國文化深度體驗的內容！”
嶽川接過電話，笑著回應：“沒問題，我們會調整拍攝計劃，增加文化體驗環節。”
掛了電話，他看向團隊成員：“國際少兒頻道希望我們加更兩集，增加各國文化深度體驗的內容，接下來的拍攝，我們要融入更多當地的自然與文化元素。”
大家紛紛點頭，臉上露出了興奮的笑容。
林野立刻說：“我可以提前去當地踩點，拍攝更多自然與文化素材，為加更內容做準備。”淩薇則說：“我會設計更多貼合當地文化的文創產品，融入拍攝中。”
夜色漸深，篝火漸漸熄滅，孩子們在村委會的房間裡安然入睡。
嶽川站在楓香樹林裡，看著漫天繁星，心裡清楚，這檔綜藝的成功，隻是葉痕ip全球拓展的一步。他拿出筆記本，寫下後續拍攝的調整計劃，然後轉身走向團隊休息的小屋。
月光透過楓樹葉的縫隙，灑在石板路上，留下斑駁的光影。遠處傳來溪水潺潺的聲音，與孩子們輕微的鼾聲交織在一起。
嶽川知道，下周前往西班牙的拍攝，將為這檔跨國綜藝，增添更多精彩的文化元素，而葉痕ip的文娛版圖，也將在這場跨越國界的旅程中，不斷拓展。
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