於是，那輛黑色的永久二八自行車成了他的移動英語課堂。車把上、橫梁上，到處都貼著寫滿英語單詞的紙條。每天上下學的路上，他一邊騎車一邊背單詞、練聽力。
"abandon,abandon,放棄......acpisish,完成......"
辛誌剛受他影響，也開始在車把上寫公式。兩人經常一邊騎車一邊互相提問，成了鄉間小路上一道獨特的風景。
慢慢地，努力開始見效。期中考試，吳普同的總分提高到了428分，排名回升到第十二名。雖然進步不大，但讓他看到了希望。
"看，我說你能行吧。"馬歡看到成績單，比他還要高興。
辛誌剛也進步了，雖然還在二十名左右徘徊："至少我爹不會打我了。"
但高二的課程就像爬山，剛爬過一個坡，前麵還有更高的峰。不久，物理開始講電磁學，數學開始講立體幾何，難度又上了一個台階。
吳普同再次陷入苦戰。那些磁感線、電場強度、立體投影，抽象得讓人抓狂。他常常學習到深夜，煤油燈下的影子在牆上搖曳，像極了此刻迷茫的心情。
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有一天晚上，他對著一道物理題苦思冥想了一個小時，還是毫無頭緒。frustration之下，他把筆一扔，趴在桌上生悶氣。
小梅悄悄推門進來，端著一碗熱粥："哥，歇會兒吧。"
吳普同搖搖頭："這道題做不出來，睡不著。"
小梅看了看題目，突然說："哥，你記得咱家收音機嗎？有時候信號不好，拍拍就好了。這是不是和電磁有關？"
這句話像一道光，照亮了吳普同的思路。他重新拿起筆，從另一個角度思考，果然解出了那道題。
"小梅，你真是個天才！"吳普同興奮地說。
小梅臉一紅："我就是瞎說的。"
從那天起，吳普同學會了把理論知識和生活實際聯係起來。學電磁學就想想收音機，學光學就想想眼鏡，學力學就想想自行車。這種方法很有效，抽象的概念變得具體起來。
期中考試時，雖然題目很難，但吳普同感覺自己發揮得不錯。成績出來，總分445，排名第十，終於擠進了前十名。
"太好了！"辛誌剛比自己考得好還高興，"咱們的努力沒白費！"
這一天，同學們在教室裡收拾東西。黑板上還留著數學老師畫的立體幾何圖，窗台上的盆栽在夏日的陽光下生機勃勃。
"下學期就是高三了，"楊老師對大家說，"這是最後的衝刺階段。高二一定要打好基礎，無論多難，都要堅持住。"
吳普同看著身邊的同學們，突然感到一種莫名的信心。雖然前路艱難，但至少他們在一起。
回家的路上，夕陽如火。吳普同騎得很快，風吹起他的衣角，仿佛要把他帶向遠方。
他在日記本上寫道："高二就像爬一座看不見頂的山，每當我以為快到山頂時，就會發現前麵還有更高的峰。但回頭看，我已經爬了很遠。感謝所有幫助我的人，讓我有勇氣繼續攀登。"
這個夏天，注定要在學習和奮鬥中度過。但吳普同知道，每一次的努力，都是為了離夢想更近一步。高三就在眼前，最後的戰役即將開始。
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