深秋的清晨，天色尚未大亮，蘇明遠便聽到了書院鐘樓傳來的沉重鐘聲。這不是平常的上課鐘聲，而是三長兩短的特殊節拍——這是書院舉行重大考試的信號。
他從床上一躍而起，心中既緊張又興奮。經過上個月時文批改的磨練，他的寫作水平有了顯著提高，對這次全真模擬科考充滿期待。然而，真正的挑戰才剛剛開始。
諸位弟子，今日之考試將完全按照春闈規製進行。山長站在書院大門前，神情比以往更加嚴肅，從入場到收卷，從監考到評閱，一切都要嚴格遵循朝廷定製。望爾等端正心態，全力以赴。
蘇明遠環顧四周，發現今日的書院與往日大不相同。平時用作講堂的大廳被重新布置，桌案整齊排列，每張桌案上都貼著號簽。書院門前還設置了臨時的搜檢台，幾位先生嚴肅地站在那裡，手中拿著檢查用的竹簽。
入場搜檢，任何違禁物品一律沒收！一位監考先生大聲宣布道。
同窗們開始排隊入場。蘇明遠跟在隊伍中，心跳不由得加快。雖然隻是模擬考試，但這種嚴肅的氛圍讓他仿佛真的置身於春闈考場。
輪到蘇明遠時，監考先生仔細檢查了他隨身攜帶的物品——筆墨紙硯、乾糧水壺，連衣服的袖口和靴子都要仔細查看。
蘇明遠，十七號位。檢查完畢後，先生遞給他一塊竹牌，記住你的座位號，不得隨意走動。
蘇明遠接過竹牌，按號入座。十七號位在考場的中間偏後位置，四周都是同窗，但按照考試規定，所有人都不能交頭接耳。整個考場鴉雀無聲，隻能聽到眾人緊張的呼吸聲。
時辰已到，現在發題！山長親自擔任主考，聲音在大廳中回蕩。
幾名監考先生開始分發試題。蘇明遠接過試卷，心中暗暗叫好——今日的考試分為三個部分：經義、策論、詩賦，正是春闈的標準配置。
第一題是經義題：子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？試闡釋此章要義，並論其在修身治學中的意義。
看到這道題，蘇明遠心中一喜。《論語》開篇這段話他再熟悉不過，而且經過這段時間的深入學習，他對其內涵有了更深的理解。
他提筆便寫：夫學之道，在於反複溫習，如春風化雨，潤物無聲。孔子言學而時習之，不亦說乎，蓋謂真正的學問不在一朝一夕之功，而在日積月累之效......
正寫到興頭上，蘇明遠忽然意識到時間的緊迫。他抬頭看了看日晷，發現已經過去了將近一個時辰，而這隻是三道題中的第一道。
不能再這樣慢慢雕琢了。他心中警覺，開始加快寫作速度。但越是著急，思路反而越不清晰，好幾次都要停下來重新組織語言。
第二題是策論：當今邊防屢有警報，軍費開支日增，而國庫漸趨緊張。試論應如何平衡富國與強兵之關係，並提出具體建策。
這是一道時政題，需要對當前的政治經濟形勢有深入了解。蘇明遠想起最近讀過的一些奏章和史料，開始分析當前的困境：
臣以為，富國與強兵本為一體兩麵，不可偏廢。蓋國富則兵強，兵強則國安，國安則民富，此乃良性循環也。當務之急，應從三個方麵著手：其一，整頓稅收，杜絕貪腐；其二，發展農桑，增加產出；其三，精簡軍隊，提高效率......
然而，寫到一半時，蘇明遠發現自己對軍事方麵的了解還不夠深入。他隻能根據一般性的原則來論述，缺乏具體的、有針對性的建議。這讓他心中頗為焦慮。
時間在不知不覺中流逝，當監考先生提醒還有一個時辰時，蘇明遠才發現自己還沒有開始寫第三題——詩賦。
第三題要求以秋山夜月為題，作七律一首，並作賦一篇。
詩詞創作向來是蘇明遠的弱項。雖然他熟讀唐詩宋詞，但要在短時間內創作出合乎格律的佳作，還是相當有挑戰性。
他閉目沉思片刻，腦中浮現出秋夜山景：明月高懸，秋風蕭瑟，遠山如黛，近水如銀......
秋山寂寂夜無聲，皓月當空照水清。風過林梢驚宿鳥，霜侵草徑冷蟲鳴。孤雲緩緩天邊去，遠岫依依畫裡行。此景此時堪永念，何須富貴與功名。
寫完七律，他又匆忙開始作賦。然而，賦體文章要求用典精確，對仗工整，在時間緊迫的情況下，他隻能勉強完成，質量遠不如平時練習時的水平。
時間到，收卷！隨著山長的一聲令下，所有人都必須停筆。
蘇明遠看著自己的答卷，心情複雜。經義部分發揮得還算不錯，策論有些匆忙但觀點明確，詩賦則明顯準備不足。整體而言，這次考試讓他深刻體會到了時間壓力下的考試狀態。
走出考場時，同窗們三三兩兩地聚在一起討論。
第二題太難了，我根本不知道怎麼寫軍事建議。王文遠一臉苦澀。
詩賦更難，李文華搖頭歎息，平時練習時還能慢慢琢磨，考場上根本沒時間。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
蘇明遠默默聽著同窗們的議論，心中若有所思。他發現，真正的考試與平時的練習確實有很大不同。平時寫文章可以反複修改，慢慢完善，但考場上必須一氣嗬成，這就需要平時積累到位，臨場發揮穩定。
三日後，評閱結果公布。山長在講堂中當眾宣讀成績。
此次模擬考試，整體水平較前有所提高，但也暴露出不少問題。現在公布前十名......