他看見了那片河灘，以及河灘上那些密密麻麻的、如同孩童塗鴉般的細微痕跡。
晨曦如金粉，灑在浩渺的江麵上，也為這片廣闊的沙地鍍上了一層暖光。
陳默的腳步頓住了，目光被那些奇異的紋路牢牢吸住。
那絕非隨意的劃痕，更像是一幅精密到極致的微縮水利圖。
他緩步走近，蹲下身。
隻見無數道比指甲蓋還淺的小小溝渠，在沙地上縱橫交錯，蜿蜒盤桓。
它們巧妙地利用了地勢的每一絲微弱起伏，將清晨凝結在沙粒上的稀薄露水，一絲不漏地彙集起來，引向一個個拳頭大小的淺坑。
而在每個淺坑的底部，都埋著一片碎裂的陶片，陶片傾斜的角度恰到好處，將彙聚的露水精準地導入更深層的濕沙之中，最大限度地減少了蒸發。
不遠處，幾個赤腳小童，正神情專注得如同老謀深算的工匠，撅著屁股趴在地上，用小木棍小心翼翼地調整著某一段溝渠的走向。
一個虎頭虎腦的男孩，奶聲奶氣地對同伴說：“不對不對！這裡要彎三步，繞開那塊尖石頭，水才肯乖乖地流下！”
另一個梳著衝天辮的小女孩則反駁道：“我阿爺說了，溝要挖得像蛇走路，不能直愣愣的，那樣水會跑得太快，地喝不飽！”
陳默的心跳，猛地漏了一拍。
他的腦海中，一道塵封的記憶閃電般劃過。
那是十年前，他還是那個受儘白眼的贅婿，一次奉命外出采買，途經一個乾旱的小村莊。
夜裡留宿，他借著酒意，看村民們為搶水而爭吵不休，便用一根燒火棍，在客棧的泥地上隨手劃下了一幅類似的導流圖樣。
彼時，夜深人靜，無人圍觀。
他酒醒後便忘了，也從未對任何人提起過。
那隻是他簽到“天子望氣術”後，對地氣與水脈流轉的一次無心推演。
一個被他自己都遺忘的、最後的塗鴉。
可現在，這幅塗鴉，竟在這千裡之外的江灘上，以一種更精妙、更鮮活的方式，活了過來！
甚至演變成了孩童們口中代代相傳的童謠與準則。
“彎三步，避石角……”
“溝要挖得像蛇走路……”
這些細節，連他當年都未曾想得如此周全。
這是這片土地上的人們，用十年的時間，用無數次的觀察與嘗試，自己“簽到”出來的答案！
陳默怔怔地望著那幾個渾然不覺的小小身影，眼眶竟有些發熱。
他悄然從懷中摸出隨身攜帶的最後一包混合種子，那是他融合了《神農百草經》與無數次簽到所得，培育出的集抗旱、抗寒、抗病於一體的集大成之作。
他沒有驚動孩子們，隻是走到一處剛剛被引流滋潤過的濕泥旁，將那一把承載著他畢生所學的種子，輕輕地、均勻地撒了進去。
做完這一切，他緩緩起身，轉身離去。
風從江麵吹來，拂動他的布衣。
他沒有回頭，隻是用幾不可聞的聲音，低聲呢喃：
“我以為是我在播種……原來，你們一直都在。”
“你們不是在學我，你們是在接住我，沒能落下的那一滴雨。”
與此同時，千裡之外的邊陲重鎮，大周書院。
一封來自極北之地的加急信函，擺在了蘇清漪的案頭。
信中言辭懇切，隻為一事：“凍土育苗難，萬民翹首，懇請蘇先生賜下良方！”
蘇清漪看完信，卻並未立刻動筆回信。
她清冷如雪的臉上，浮現出一絲深思。
她沒有去翻閱自己記錄的陳默所授的那些秘法，反而對身邊的女學生吩咐道：“去，將書庫裡曆年各地呈上來的《民間自救錄》，全部搬出來。”
學生不解，但還是依言照辦。
很快，一卷卷堆積如山的卷宗，被搬到了庭院中，散發著陳年紙墨與汗漬混合的獨特氣味。
蘇清漪指著那座小山般的卷宗，對所有學生道：“答案，就在裡麵。三日之內，你們自己去找。”
學生們麵麵相覷，卻不敢違抗。
她們一頭紮進了故紙堆中，翻閱著那些來自田間地頭、由無數雙粗糙的手記錄下來的“土辦法”。
三日後，一個眉眼清秀的少女，雙眼放光地捧著一冊破舊的卷宗，衝到了蘇清漪麵前。
“老師！找到了！找到了！”她激動地指著其中一頁，“這裡記著‘灰層覆芽法’，說用草木灰覆蓋嫩芽可以保溫！但是……但是旁邊有批注！”
少女的聲音因興奮而顫抖：“批注說，北地苦寒，草木灰效力不足，可用曬乾的羊糞碾碎代替，其熱力更久！而且，還有另一道筆跡補充，說羊糞下要先鋪一層細沙，防止燒根！”
蘇清祈接過冊子，目光落在那些層層疊疊、筆跡各不相同的批注上。
最早的字跡古樸，中間的狂放，最新的則娟秀有力。
顯然，這並非一人一時之功，而是經過了不同地域、不同時代的人，不斷的添改與完善。
“是誰批注的？”蘇清漪輕聲問。
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少女茫然搖頭：“不知。看起來，像是很多人都試過，又都把自己的心得寫了上去。”
蘇清漪靜靜地撫摸著那粗糙的紙頁，仿佛能感受到那些在冰天雪地裡，一次次嘗試、一次次失敗、又一次次重新站起來的人們，手心的溫度。
她沉默良久，終於提起筆，在那頁的末尾，用清麗的小楷，寫下了自己的“批注”。
“活法不在紙上，在試過的人手心。”
當夜，她做了一個夢。
夢裡，她站在一片廣袤無垠的無字碑林之中。
每一塊光滑的石碑，都清晰地映照出無數百姓躬身勞作的身影。
耳邊，仿佛又響起了多年前，陳默在宰相府書房裡，對她說過的那句話：
“清漪，治世如耕田。犁得太深，會傷了根；犁得太淺，又摁不住那些浮土。”
西南山村，學堂。
柳如煙倚在門框上，看著院中孩童們嬉戲，唇邊不自覺地漾起一抹溫柔的笑意。
忽然，一陣清脆的歌謠隨風飄來，讓她心頭微微一動。
“破殼芽，灰裡埋，老樹底下水自來。罐藏米，火續柴，鄰家有難快傳話……鈴聲輕，罐底溫，夢裡有人敲三巡。”
歌謠的前半段，是她教的，是陳默當年留下的“活命三句半”演變而來。
可這後半句“鈴聲輕，罐底溫，夢裡有人敲三巡”，卻是她從未聽過的。
她好奇地喚過一個紮著羊角辮的小女孩，問道：“囡囡，這後麵一句是誰教你們的？”
小女孩仰著臉，天真地答道：“是奶奶教的！奶奶說，很久以前村裡打仗，晚上總有個叔叔會搖著鈴鐺在村裡走，告訴大家不用怕。我們現在唱著這個歌謠，地裡的種子就能睡得更香，不怕被野獸偷吃啦！”
柳如煙如遭雷擊，怔在原地。
搖鈴夜巡，驅趕野獸，安撫人心……這分明是當年陳默在邊軍中創立的“炊營夜巡法”的變體！
一種純粹的軍事警戒手段，如今竟被村民們化用到了農耕與育兒的歌謠之中！
她下意識地轉身回屋，從一個上了鎖的木盒中，翻出自己私藏的那些殘卷。
那是她憑著記憶，謄抄下來的所有關於陳默的“法”。