詹曉陽心裡一緊，知道自己表現得太“超常”了，趕緊找了個借口：“啊？哦……沒有，就是……就是暑假在親戚家，看彆人弄過一兩次，有點印象。”他含糊地解釋。
“真的假的？看兩次就會了？你也太神了吧！”汪胖子將信將疑，但也沒深究，轉而求助道：“陽哥，快教教我！這個‘cd’後麵要不要加空格啊？我老輸錯！”
接下來，真正的“字根練習”開始了。軟件會隨機顯示一個漢字，要求用戶輸入其字根所在的字母鍵。
對大多數同學來說，這簡直是一場“災難”。他們需要抬頭看投影上的字根表，低頭在鍵盤上尋找對應的字母鍵，再抬頭看字根，再低頭找鍵……手眼完全無法協調。敲鍵時更是小心翼翼，生怕把鍵盤按壞了。機房裡充滿了“a是哪個？”“g在哪裡？”“這個字是‘王’旁嗎？”的詢問聲和此起彼伏的、因為輸入錯誤而發出的“滴滴”警告聲。
“哎喲！我又按錯了！”
“這個‘氵’是哪個鍵啊？字根表上沒寫清楚啊！”
“好難啊！我寧願去背一頁《內科學》！”
而詹曉陽，則再次展現出了“非人”的能力。前世的肌肉記憶和知識儲備在此刻發揮了作用。
五筆字根表他早已爛熟於心，標準指法也如同本能。他幾乎不需要看字根表，看到漢字，手指就能下意識地、準確而快速地敲擊出對應的字根碼。
練習軟件裡的題目，對他來說毫無挑戰性，速度飛快，正確率百分之百。
他很快就做完了基礎練習，開始嘗試更高級的詞彙和短文輸入練習，指尖在鍵盤上飛舞，發出有節奏的“嗒嗒嗒”的清脆聲響，在嘈雜的機房裡顯得格外突出。
這不僅讓旁邊的汪胖子看傻了眼，連附近幾個機位的同學，如黃朝彬、班長遊金彥、林雅雯等，也都投來了驚訝和羨慕的目光。
“曉陽，你……你打字怎麼這麼快？跟電視裡演的一樣！”班長遊金彥推了推眼鏡，不可思議地問。
“陽哥，教教我吧！這字根太難記了！”黃朝彬也湊過來。
“曉陽哥，你指法好標準啊！怎麼練的？”林雅雯一臉崇拜。
詹曉陽知道，自己不能再“藏拙”了，而且，他有一個更重要的想法。
他停下操作，轉過身，對圍過來的幾位要好的同學，用非常認真和鄭重的語氣說：
“胖子，朝彬，班長，雅雯，還有你們幾個，”他指了指旁邊幾個也豎著耳朵聽的女生，“聽我說，電腦這東西，你們一定要下功夫，好好學！”
大家被他突然的嚴肅弄得一愣。
詹曉陽繼續解釋，語氣中帶著一種超越年齡的預見性：“我雖然也是剛接觸，但我有一種強烈的感覺！電腦，絕不僅僅是我們現在看到的打字、玩個簡單遊戲這麼簡單！它代表的是未來！”
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他指著眼前的機器，目光掃過眾人：“你們想想，幾年前，誰家要是有台電話，了不起了。現在呢？電話越來越普及。電腦也是一樣！我敢說，要不了幾年，電腦會像電視、電話一樣，進入千家萬戶，進入每一個辦公室！不會用電腦，可能就像現在不認字一樣，會成為‘文盲’！”
“不會吧？這麼誇張？”汪胖子咂咂嘴。
“一點不誇張！”詹曉陽斬釘截鐵地說，“這還隻是開始！我聽說國外有一種叫‘互聯網’的東西，正在發展。通過電腦和電話線，可以把全世界成千上萬的電腦連在一起！到時候，坐在家裡，就能和千裡之外的人聯係，能查到世界各地的信息，甚至能買東西、看書、看病！那才叫真正的信息時代！”
詹曉陽描述的場景，對於1996年這些連電腦都沒摸過的學生來說，簡直如同天方夜譚，但又充滿了致命的吸引力。
“真的假的？那麼神？”黃朝彬瞪大了眼睛。
“和千裡之外的人聯係？像打電話一樣？”遊金彥若有所思。
“能查資料？那以後寫論文不是方便死了？”林珊珊驚歎。
“所以，”詹曉陽總結道，“現在覺得難，記字根很煩，是正常的。但眼光一定要放長遠！現在多花點時間，把基礎打牢，學會熟練操作電腦，掌握像五筆這樣高效的輸入法，將來無論你們是繼續深造，還是畢業工作，這絕對是一項能讓你脫穎而出的硬技能！是一項巨大的優勢！比多背幾個藥理名詞有用得多！”
他這番話，結合他剛才展現出的“驚人”實力，極具說服力。汪胖子、黃朝彬等人臉上的嬉笑不見了，取而代之的是沉思和重視。
就連班長遊金彥也點了點頭：“曉陽說得有道理。計算機確實是發展趨勢，我們應該重視起來。”
“陽哥，我聽你的！以後電腦課我認真上！你得多教教我！”汪胖子拍著胸脯說。
“對！曉陽哥，你指法怎麼練的？教教我們唄！”林雅雯也央求道。
接下來的時間，詹曉陽儼然成了機房裡的“編外助教”。他不再隻顧自己練習，而是主動起身，穿梭在同學的機位之間，耐心地指導他們：
“胖子，手指放這裡，asdfjk；，這是基準鍵位，每次敲完鍵要回來。”
“朝彬，彆用一根手指戳，試著用十根手指，分工合作。”
“雅雯，這個‘氵’是i鍵，三點水嘛，像不像小水滴？好記吧？”
“班長，這個詞要連打，取每個字的前兩碼，速度就快了。”
他用自己的方法，把枯燥的字根記憶變得形象化，指導大家練習正確的指法。
在他的帶動和鼓勵下，汪胖子等人雖然依舊笨拙，但練習的態度認真了許多，不再像剛開始那樣畏難和敷衍。
下課鈴響時，很多同學還意猶未儘，沉浸在初次接觸電腦的新奇和征服困難的興奮中。
雖然兩節課下來，手指僵硬，脖子酸痛，真正記住的字根也沒幾個，但一種接觸新世界的興奮感和詹曉陽描繪的那幅“未來藍圖”，已經深深地印在了許多人的腦海裡。
走出機房，汪胖子揉著發酸的手指，對詹曉陽說：“陽哥，雖然練習打字挺累的，但聽你這麼一說，感覺還真得好好學！以後說不定真能用上！”
“沒錯，”詹曉陽拍拍他的肩膀，“堅持下去，必有收獲。這會是你們未來闖蕩社會的一件利器。”
看著同學們討論著電腦、字根，滿懷憧憬地離開，詹曉陽走在最後，心中百感交集。
他正在親身經曆並試圖影響一個時代的開端。這些如今覺得開機都很漫長的“486”電腦，正是通往那個波瀾壯闊的信息時代的橋梁。
而他，這個來自未來的靈魂，正小心翼翼地、試圖為身邊的夥伴們點亮一盞燈，照亮通往未來的道路，哪怕隻是微不足道的一小步。
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