中間提到兩個震動校園的案例，一個是馮大興竊/書殺/人案，另一個是前不久的“燕大競/選”風波。
聽得張東健目瞪口呆，也就是不能寫出來，不然多少得科普科普...
接著，經濟係主任厲先生講到懸而未決的“傻子瓜子”年廣久事件……
這些帶著鮮明時代烙印、甚至有些“敏感”的話題，就這麼坦蕩地擺在所有新生麵前。
台下的年輕人聽得目不轉睛，津津有味。
那掌聲熱烈而真誠，帶著點‘舍我其誰’的使命感，絕非敷衍。
輪到張龍翔校長講話時，氣氛更是微妙。
學生們趁著他一次稍長的停頓，突然拚命鼓起掌來，掌聲持久而熱烈，幾乎帶著點善意的“逼迫”。
張校長在台上頓了頓，隨即了然地笑了，很乾脆地說：“看來大家已經明白了。好，我的話講完了。”
“嘩....！”
全場瞬間爆發出雷鳴般的掌聲和會心的哄笑。
那笑聲裡，有對校長聞弦歌而知雅意、從容幽默的欽佩，更有對他從善如流、不端架子的胸懷的感謝與鼓勵。
台上台下，笑聲連成一片，嚴肅的禮堂仿佛變成了一個巨大而溫暖的共鳴箱。
張東健坐在人群裡，跟著用力鼓掌，心頭那股屬於這個時代的的熱流，前所未有地清晰起來。
他第一次如此直觀地感受到，什麼是燕園的校風。
那種深入骨髓的包容、開放、自由與平等。
領導沒有高高在上的威嚴，學生沒有戰戰兢兢的拘謹。
思想的碰撞可以被公開討論，善意的互動可以跨越身份的界限。
張東健深深吸了一口氣，仿佛要將這自由的氣息也吸入肺腑。
這邊廂，朝內大街166號，《人民文學》編輯部裡。
衛君怡老太太戴著老花鏡，捧著那摞《萬曆首輔張居正》下部的手稿，看得入了神，半晌沒挪窩兒。
曆史上對張居正這人，說好說壞的都有。
有說他以一己之力，給大明王朝硬生生續了五十年陽壽；
也有人說他推行“考成法”逼得百官腳打後腦勺，自個兒倒講究起排場，熱衷權術。
幾百年雲煙過往，任憑評說。
可在張東健這小子的筆頭子底下，個人那點毛病瑕疵不是重頭戲。
濃墨重彩的，是那股子“雖千萬人吾往矣”的改革心氣兒。
推行“一條鞭法”，過程裡磕磕絆絆、好事壞事都有。
可核心就一條：給底下扛活的農民鬆綁、減負！
這味兒，衛君怡太熟了。
1978年，朱元璋老家鳳陽那十八戶莊稼漢，咬牙按了手印的“生死狀”，不就是想從土裡刨出條活路？
1979年果然糧囤見了底兒，大豐收！
1980年了，社會上為這事兒該不該乾、能不能乾，還吵得臉紅脖子粗呢。
穩重慣了的人想再瞧瞧，再等等。
可他們哪真懂得麵朝黃土背朝天的人心裡那團火、那份急？
小說裡，張居正對著那些怕動怕變的“穩重”臣工，那一聲聲從紙頁裡透出來的怒喝：
“不改？不改就得亡國！”
謔！衛君怡看到這兒，心裡頭“咯噔”一下。
立國才多少年？
張居正筆下那些整頓吏治、提升辦事門道、治理黃河水患的事兒，樁樁件件，細品品。
哪個不跟眼巴前兒的路數、難處隱隱約約對著影兒？
這番言論要是白紙黑字印出去，得捅多大婁子？
雖說是戲說前朝舊事，可這影影綽綽的指向，明眼人誰瞧不出來？
就看人心裡怎麼琢磨，往哪兒琢磨了。
可通篇讀下來，字縫裡擠出來的，卻是一股子滾燙的盼頭兒。
那不是什麼空泛的口號，是實打實盼著這國家好的赤誠心意。
也許有些許不當之處，但瑕不掩瑜。
衛君怡摘下眼鏡，揉了揉發酸的鼻梁，望向窗外，良久撥通電話。
“朝陽，稿件發，定在十一月。”
電話那頭，秦朝陽傳來爽朗的笑聲。
“成，咱們文化人，也是該發出自己的決心了.....”