第二天清晨，林小川故意晚起了半個時辰。
林童第三次來催時，他才慢吞吞地起床穿衣，還特意選了件最花哨的錦袍。
“少爺，杜先生已經在書房等你了。”林童一邊幫他係腰帶一邊小聲說。
“急什麼。”林小川打了個哈欠，“先生嘛，等等學生不是應該的？”
他故意拖拖拉拉地洗漱，又慢條斯理地吃了早飯，等走到書房時，已經比約定時間晚了整整半個時辰。
書房裡，杜先生正坐在窗邊看書。聽見腳步聲，他抬起頭，臉上沒有不悅，隻有溫和的笑意：“林公子來了。”
“先生久等了。”林小川懶洋洋地行禮，“昨夜睡得晚，今早起不來。”
“無妨。”杜先生合上書，“年輕人貪睡是常事。我們開始吧。”
今日講的是宋詞。杜先生選了蘇軾的《水調歌頭》。
“明月幾時有，把酒問青天……”他輕聲吟誦，聲音帶著江南口音特有的韻味，“不知天上宮闕，今夕是何年……”
林小川坐在對麵，眼皮開始發沉。他昨夜確實沒睡好——在密室練劍到半夜，又翻了幾本兵書，天快亮才躺下。此刻聽著杜先生溫軟的吟誦聲，困意真的湧了上來。
但他不能真睡。得讓杜先生覺得他是故意睡覺。
“先生。”他忽然打斷杜先生的吟誦。
“林公子有何疑問？”杜先生停下。
“這詞……寫得不好。”林小川說。
杜先生愣了一下：“何處不好？”
“太囉嗦。”林小川打了個哈欠，“什麼明月幾時有，直接說月亮不就行了？還‘把酒問青天’，問天乾嘛？天又不會回答。”
杜先生的表情僵住了。
“還有這句‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。”林小川繼續說，“這不是廢話嗎？誰不知道人有悲歡離合？誰不知道月有陰晴圓缺？用得著他寫？”
書房裡安靜了幾秒。
杜先生深吸一口氣，勉強保持笑容：“林公子，詩詞講究的是意境，是情感的表達。蘇軾寫這首詞時，正被貶在外，中秋夜思念弟弟……”
“思念弟弟就寫信啊。”林小川又打了個哈欠，“寫什麼詞？寫詞弟弟能看見嗎？”
杜先生不說話了。他看著林小川，眼神裡第一次出現了失望。
“罷了。”他搖搖頭，“我們繼續。林公子若聽不懂，可以問，但不要妄加評判。”
“哦。”林小川應了一聲，低下頭。
杜先生重新開始講解。這次他講得很快，不再細細品味，隻是把詞的意思解釋了一遍。林小川聽著聽著，真的開始犯困了。
他昨晚確實沒睡夠，此刻暖洋洋的陽光照進來，杜先生溫和的聲音在耳邊響著，像催眠曲一樣。他用力掐了自己大腿一把，才勉強保持清醒。
但不能太清醒。
他調整了一下坐姿，把頭靠在椅背上，閉上眼睛。呼吸漸漸均勻，然後……開始打鼾。
剛開始隻是輕微的鼻息聲。
杜先生正在講“轉朱閣，低綺戶，照無眠”，聽見聲音，停了一下，看向林小川。見他已經閉上眼睛，以為他隻是閉目養神，便繼續講。
鼾聲漸漸大了起來。
“呼……呼嚕……”
杜先生又停住了。他皺起眉，輕輕敲了敲桌子：“林公子？”
林小川沒反應，鼾聲更響了。
“林公子！”杜先生提高了聲音。
林小川猛地“驚醒”，一臉茫然：“啊？怎麼了？下課了？”
“還沒下課。”杜先生的臉色很難看，“林公子若是困了，可以回去休息。”
“不困不困。”林小川揉揉眼睛，“剛才是……是聽得太入神了。先生講得太好，像唱歌一樣，聽著聽著就……”
這話說得杜先生臉色更難看。他把書重重合上：“既然林公子覺得老朽講課像唱歌，那今日就到此為止吧。”
“彆啊先生。”林小川“趕緊”說，“我錯了，我認真聽，保證不打瞌睡了。”
杜先生看著他，眼神複雜。過了好一會兒，他才重新翻開書：“那我們繼續。林公子，你若再睡，老朽就真走了。”
“保證不睡！”林小川坐直身子，一副認真聽講的樣子。
杜先生歎了口氣，繼續講解。這次他講的是詞的下闋：“不應有恨，何事長向彆時圓……”
林小川用力睜大眼睛，盯著杜先生的臉。但不到一刻鐘，他的眼皮又開始打架。他努力撐著，頭卻一點一點地往下垂。
鼾聲又響起來了。
這次不是裝的——他是真的睡著了。昨夜練劍太累，此刻實在撐不住。
“林公子！”杜先生猛地一拍桌子。
林小川驚醒，差點從椅子上跳起來：“怎麼了？怎麼了？”