“我來吧！”

陶禮活動了一下筋骨，然後順勢關掉正在做的課件，點選進入了prezi軟體介面，陳天祥提出的動畫效果，主要是非線性演算法主導的，而在這方面，prezi明顯要強於PPT，畢竟這一款軟體是基於Flash而編譯的。

試了好幾次之後，陶禮終於知道為什麼做不出想要的效果了，雖然prezi在非線性上很有優勢，但是其中的動畫效果，基本上都是透過拉伸以及旋轉等基本操作實現的，可供選擇的專案呢並不多。

陶禮想了想，關掉了prezi，然後順手點開了Flasasash的指令碼語言都開啟編輯了，但就是實現不了想要的效果！

接連編譯了好多次，卻沒有一次成功，陶禮忍不住皺了皺眉頭，又開啟了另一個軟體。

Focusky，不行！

&narkjs，也不行！

Keynote，還是不行！

陶禮乾脆將電腦上已經安裝的軟體全都試了一次，卻沒有任何一個軟體能滿足效果！

“要不還是算了吧！之前的動畫效果也挺好的，沒必要非要按照我說的那個來！”陳天祥也是看出了實施起來的困難，忍不住說道。

他自己也沒想到，自己靈光一現的想法，居然這麼難操作！

“不行！暫時先放一放，我們先把剩下的課件完成，這個動畫效果交給我來做！”陶禮心中升起了強烈的慾望！

褲子都脫了，你居然跟我說算了吧？

哪有那麼容易的事情！

“也不用太勉強的。”和陶禮共事的這幾天，陳天祥發現，陶禮對於細節有著近乎瘋狂的執著！

“放心吧！我心裡有數！”沒有金剛鑽，別攬瓷器活，陶禮從來都是有的放矢的人！

結束了在學校的工作，陶禮回到宿舍之後，繼續開啟電腦，開始著之前沒有完成好的工作。

既然現有的軟體並不能實現自己想要的動畫效果，那麼唯一的辦法就是陶禮自己動手設計一款能達到此效果的軟體！

雖然並不是計算機出身，但是陶禮大學期間專修的兩個專業，數學和理論物理，對於計算機程式設計的能力要求都是很高的，常用的集中計算機語言，譬如C語言、Java、VB、Python等，陶禮都能熟練的應用！

更為重要的是，在S級多媒體課件製作技術中，就包含了“自行設計適合於課件製作的軟體”這一個技能，設計一個功能和PowerPoint一樣強大的軟體，陶禮肯定是做不到的，但是設計一個能滿足特殊動畫要求的小型軟體，陶禮還是覺得ojbk的！

對於這樣的特殊用途軟體，陶禮習慣性的選用VisualBasic，也就是常說的VB語言進行編譯，雖然這種語言程式很大，但是它編輯環境十分整潔，而且能夠即時編譯、迅速生成EXE執行檔案，對於這一類軟體來說，是最適合不過了。

有了S級多媒體課件製作技術的加持，陶禮甚至不用事先考慮一下程式結構，一上來就直接進入了編譯介面，熟練的拖動著各種自帶外掛，不知道的人還以為他是計算機大神、肖奈附身呢！

語言程式編寫，完成！

程式編譯，透過！

生成可執行檔案，安排！

做完這一切之後，陶禮在電腦中找到了剛剛設計好的軟體，將圖示拖到桌面上以後，順勢點選開啟，因為只是為了完成某個動畫效果，所以軟體的介面看上去很簡潔，後續有時間的話，陶禮會進一步完善一下這個軟體的。

有了這個專門設計的軟體，之前怎麼也做不到的動畫效果，陶禮很輕鬆的就完成了，與其說他是在設計一個軟體，倒不如說他是利用程式設計來設計一個動畫效果來的更為貼切。

將做好的動畫插入到課件中之後，陶禮又反覆看了許多次，只覺得這樣的課件，簡直跟自己一樣完美了！