“具體會是第幾我不知道，但肯定要比上次的期中考試要好！”

“這不廢話嗎！咱們班上次是倒數第二，這一次要是還沒有期中考試考得好，那也太對不起陶老師了吧！”

“就是啊！想想陶老師給我們制定的複習計劃和錯題集，怎麼的也要進步五六名吧！”

“雖然陶老師的目標是平均分能考到理科班前五名，但我覺得只要能達到中上游的水平，那我們班這次就算是成功了！”

“雖然說得挺有道理的，但我還是覺得考不到前五的話，挺對不起陶老師的。”

…………

本來這個微信群，就是由陶禮建立的，建群的目的則是為了能夠方便大家交流，及時解答學生的疑惑，算是一個答疑群吧，裡面的老師也只有他一個，偶爾的時候，群裡面也會聊一些日常，陶禮有時間也會插上幾句。

本來陶禮就沒有經常開啟微信的習慣，但是這會兒剛到辦公室，凳子還沒捂熱，手機就一直響個不停。

陶禮原本以為會是宿舍的幾個傢伙在鬥圖刷屏，甚至是直接在群裡開車發小影片，還想著罵他們幾句，但是一拿出手機，卻發現居然是18班的>

“不管考的怎麼樣，老師都以你們為傲！趕緊複習下一門科目吧，這段時間辛苦大家了。”

看著群裡的學生一個個都替自己著想，陶禮內心一陣感動，也沒有說什麼苛責的話語，只是讓他們繼續複習。

陶禮的出現，讓正聊到興頭的18班學生立刻變得鴉雀無聲。

“陶老師您辛苦了！”

過了大概有一分多鐘的樣子，課代表張星晨第一個在群裡這樣說道。

接著，下面齊刷刷的全都是“陶老師您辛苦了”這樣統一的回覆，從陶禮的視角來看，格外的整齊劃一。

56名學生，56個統一的回覆，就像一個大家庭一樣。

陶禮無聲的笑了，從張星晨的回覆開始，一直看到最後一個回覆結束，陶禮滿意的收起了手機開始準備接下來的閱卷工作，而18班的學生，在回覆完這句話以後，也是認真地進入到了複習狀態。

下午四點半，數學教研室的老師陸陸續續的從各自的考場，帶著答題紙回到了辦公室，因為接下來沒有監考任務，所以這一次期末考試的數學閱卷工作，也就從這個時候開始了。

“要不還是按照上次期中考試的分配來進行閱卷吧，也就省的再次安排了。”將所有的試卷集中到一起之後，楊忠明對大家說道。

反正一直都是那麼幾個老師，不論誰批改哪一道題其實都差不多，楊忠明也覺得沒有必要重新分配任務了，就按照上次的安排挺好的。

“沒問題。”

“都行都行。”

…………

楊忠明話剛一說完，其餘的老師就紛紛表態道。