學校正常的人事變動要等到7月底8月初才討論，不過鄒校長想提前跟何校長通個氣，彼此都有個準備。她沒有提具體安排，只說大有巷校區的國際課程專案已經走上了正規，接下來面臨招生、招聘和校園改造，人手比較緊張，各部門要酌情增加一些管理崗位，問何校長有沒有合適的人員推薦。
能幹的人到處都缺，用熟的人也不會輕易放出去，何校長知道他的意思，略加思忖，提了兩個人。一個是辦公室的幹事小鄧，一個是教務工作室的教務員小張，他建議小鄧做副主任，小張做幹事。鄒校長委婉地表示，大有巷校區其實是泗水中學一個部門，中層正職相當於本部的副職，副職相當於本部的幹事，小張是不是提拔做副主任為好。
何校長看了他一眼，沉吟片刻，說小張是合同工，沒有教師編制，不合適。鄒校長也沒有多說什麼。
最後提交給何校長的人事安排是這樣的。國際課程專案校長鄒蒼嵐，學術校長羅伊，辦公室主任趙文庭、副主任鄧仲軒、副主任方萍，教務處主任鄒蒼嵐（兼）、副主任李驤、副主任鄭一楷、幹事顧橫川，學生處主任羅伊（兼）、副主任宋立夏、副主任吳養浩，總務處主任胡逢春、副主任張重慶、副主任劉海、幹事張幼真。
張重慶和李驤是錢書記推薦的。
中層幹部紮成堆，似乎有濫發帽子之嫌，但新學期的工作量何止翻倍。首先新一屆IB學生由兩個班40人擴大為3個班60人，由此帶來教室、師資、排課、考試、風紀、管理等一系列問題；其次成立招聘考核小組，新招聘6位IB專職教師，委託建蘭集團旗下教育投資公司簽署合同；第三應家長學生要求開設食堂，提高飯菜質量，不再由泗水中學食堂統一配送；第四改建宿舍，排設水電空調線路，八月中旬完工，檢測合格後向外地學生提供住宿；第五規劃圖書館，優先購置一批工具書和參考書，供IB師生借閱。
鄒校長有點發愁，工作千頭萬緒，等到正式任命宣佈再分配任務，黃花菜都涼了。他向何校長建議，能不能提前確定人事變動，讓鄧仲軒、張重慶、李驤和張幼真四位同志儘快到崗，無論熟悉工作還是磨合團隊都需要時間，而他們最缺少的恰恰是時間。
泗水中學大有巷校區已經成為市教育局關注的重點，特事特辦，適當的變通很有必要，也能體現出校方對IB專案的重視和支援。何校長與錢書記碰了個頭，定下基調，在校長會議上過了過，同意鄧仲軒、張重慶、李驤和張幼真四位同志提前到崗，學期結束前辛苦點，多跑跑，兼顧下兩個校區的工作，涉及課務和交接，各部門儘量克服協調。
校長會議的決定是要寫進會議紀要，歸入學校檔案的，既然大家都沒有異議，接下來的工作調整就順理成章，該談話就談話，該交接就交接，鄧仲軒、張重慶、李驤、張幼真四人早有思想準備，欣然接受組織的安排，願意兩頭兼顧，值好最後一班崗。
有了生力軍加入，鄒校長稍稍鬆了口氣，他特地召開一次全體教職工大會，佈置下階段的工作，並請四位加入IB專案的新人登臺亮相，介紹一下自己，儘快融入團隊。
小張的到來令顧橫川有些吃驚，鄒校長把她安排在總務處而不是教務處，應該有所考慮，他琢磨了一陣，猜想小張不是鄒校長點的兵，是託了關係空降的“加塞”。她在總務處能幹啥？顧橫川搖了搖頭。
雖然沒有正式宣佈，但從工作調整可以看出大致的人事安排，小宋在學生處，顧橫川在教務處，具體分工還不知道。
會議結束後小張來找顧橫川，跟他打了個招呼，簡單聊了幾句。到了全新的環境，小張心裡有些忐忑，好在有顧橫川在，實在拿不定主意可以找他商量，只是他的小女朋友也在這裡，不知她會不會介意。
在她內心深處，是希望小宋介意的。
第二天鄒校長召集李驤、鄭一楷、顧橫川碰頭開了個部門短會，明確分工，李驤分管師資、課程、教研、招生，鄭一楷分管年級、考務、學籍、檔案，顧橫川分文印、教材、圖書館。
李驤被鄒校長委以重任，心裡很滿意，躊躇滿志，打算大展手腳，鄭一楷卻有些想法，他課務不輕，沒有太多的精力參與行政管理。顧橫川毫不介意，鄒校長體諒他，減輕了不少工作量，有更多的時間讀書思考，這是好事，只是小宋去了學生處，接下來要辛苦了。
那天中午顧橫川照舊與小宋出去吃飯，兩人聊了聊分工調整，交換下意見。羅伊沒有召集他們開會，之前學生管理也是他在負責，大家一起參與，不需要明確分工，也沒有這個必要。羅伊弄不清主任和副主任有什麼差別。
顧橫川1點25分準時回到教務工作室，過了一會兒李驤過來找他，委婉地說起中午他想印點材料，沒有碰到他，是不是出去吃飯了？聽話聽音，鑼鼓聽聲，顧橫川明白他的意思，順著他的口氣說，是的，主要是考慮到外教的作息，午休時間比較長，大家都有飯後散步的習慣。
李驤聽懂了，IB專案不同於高考，師生的作息時間相對比較寬鬆，這是他沒有考慮到的因素。他問起外教中午怎麼休息，顧橫川告訴他外教有一間專門的休息室，佈置陳設像“俱樂部”。
李驤隨口說了句，“第歐根尼俱樂部？”
顧橫川笑笑說：“他們看電視，喝茶，吃點心，聊天，一點都不第歐根尼。”
李驤看了他一眼，請他影印幾份材料。顧橫川問清影印的份數，先表示抱歉，教務工作室只有印表機和一體機，影印材料要去辦公室，然後請他稍等，他去辦公室影印好材料再送過來。
顧橫川離開後，李驤環顧周圍，一切都井井有條，亂中有序。他覺得顧橫川跟普通的教務員不同，他很驕傲，一點都沒有下屬的自覺。